现代解析
这首诗描绘了一个人在船上闲来无事翻阅古籍时的感慨，语言平实却情感真挚。
前两句"舟中无事阅陈编，千古高风挹圣贤"写的是现实场景：诗人在船上闲着没事，翻阅古书，通过文字感受古代圣贤的高尚品格。"挹"字用得巧妙，像用勺子舀水一样，把圣贤的精神一点点汲取过来。
后两句"奔走徒劳竟何补，兴怀旧隐思凄然"突然转折，诗人想到自己四处奔波却毫无建树，不禁怀念起过去隐居的生活，感到一阵心酸。这里的对比很强烈：一边是书中圣贤的崇高境界，一边是自己碌碌无为的现实；一边是自由自在的隐居回忆，一边是身不由己的奔波现状。
整首诗的魅力在于用最朴素的语言道出了读书人共有的矛盾心理：向往圣贤境界却困于现实，渴望隐居生活却不得不为生计奔波。这种理想与现实的落差，让每个为生活忙碌的人都能感同身受。
袁燮
（1144—1224）庆元府鄞县人，字和叔，号絜斋。师事陆九渊。孝宗淳熙八年进士。调江阴尉。浙西大饥，前往赈恤有方。宁宗即位，为太学正。庆元党禁起，以论去。召为都官郎官，迁司封郎官、国子祭酒。后为礼部侍郎。与丞相史弥远争议和事，被劾罢。起知温州，进直学士。卒谥正献。有《絜斋集》、《絜斋家塾书钞》等。