挽丞相忠定公

孝皇龙飞策多士,宗英第一天颜喜。
力言万事实为原,要与邦家立基址。
堂堂硕望耸中外,耿耿丹心贯终始。
绍熙之未天步艰,忠臣义士肝胆寒。
元枢扶日上黄道,指顾宗社磐石安。
亿万生灵疑虑秋,转移愁叹为欣懽。
帝谓忠劳无与并,爰立作相专魁柄。
大开公道延时髦,相与同心究民病。
区分玉石殊薰莸,贤人得志憸人忧。
不堪狂云巧妒月,何意积羽能沈舟。
衡阳道上霜松劲,日色惨澹风飕飕。
行路咨嗟泪相续,兴怀安靖恩难酬。
皇情怆然思旧德,辨诬雪谤分白黑。
诛锄元恶氛翳扫,昭揭殊勋鼎彝勒。
由来物理屈必伸,况此柱石真伟人。
莱公获谴死海上,至今勋绩摩苍旻。
中兴赵李二人杰,亦复身后褒忠纯。
嗟尔谗夫太无识,徒把巧言污硕德。
正人摧折不妨荣,尔辈羞愧宁有极。
蚤知此事难追,当年讵敢怀奸欺。
我作此诗慰忠烈,因为人间息邪说。

现代解析

这首诗是歌颂一位名叫"忠定公"的贤相的一生事迹。我们可以从三个层面来理解:

1. 贤相的形象塑造
诗人用"堂堂硕望"形容他威望崇高,用"耿耿丹心"赞美他忠心耿耿。就像松树在寒霜中依然挺拔,这位宰相在政治风波中始终坚守原则。他选拔人才公平公正,专门重用贤能之士,就像园丁精心区分鲜花和杂草。

2. 政治斗争的写照
诗中描写了小人如何用谗言陷害忠良,就像乌云遮蔽明月,羽毛也能压沉大船。但最终真相大白,就像太阳总会驱散乌云。皇帝为忠臣平反昭雪,铲除了奸臣,将他的功绩刻在鼎上永世流传。

3. 历史规律的揭示
诗人通过历史对比(提到宋代名臣寇准、赵鼎等人)说明:忠臣可能暂时受屈,但历史终将还其清白。那些进谗言的小人,就像试图用脏水泼洒高山,最终只会自取其辱。

全诗用生动的比喻告诉我们:正义可能迟到但不会缺席,忠臣的品格就像经霜的松树,越是遭受打压越显崇高。诗人写这首诗,既是为忠臣正名,也是想警醒世人不要轻信谗言。

袁燮

(1144—1224)庆元府鄞县人,字和叔,号絜斋。师事陆九渊。孝宗淳熙八年进士。调江阴尉。浙西大饥,前往赈恤有方。宁宗即位,为太学正。庆元党禁起,以论去。召为都官郎官,迁司封郎官、国子祭酒。后为礼部侍郎。与丞相史弥远争议和事,被劾罢。起知温州,进直学士。卒谥正献。有《絜斋集》、《絜斋家塾书钞》等。