送杨伯可
年代：宋代
《送杨伯可》原文
啊另如鱼鳞，土籍谁主者。
富人擅其利，失业了孤寡。
方今用周礼，天官出经野。
古法虽可行，必得奉行者。
杨君古循良，暨阳小民杜。
原职遍咨询，辞色每宽假。
经营始不扰，期集乃多暇。
实惠更困穷，先声走豪霸。
陇牛并卧书，邑犬不惊夜。
当年经行处，爱此憩棠舍。
鸠功首上计，列郡居其下。
倾城出送君，负童控赢马。
坐中有狂生，出位犹难喀。
均为受斋氓，称市不亲稼。
乡胥上下手，轻重意取舍。
仁公力救沿，立法宜少借。
圣明天广大，焉用究织罅。
议政罪甘诛，矧避官长骂。
《送杨伯可》现代解析
这首诗描绘了古代农村贫富差距和社会治理问题，通过杨伯可这位清官的事迹，表达了作者对民生疾苦的关怀和对清廉官员的赞美。
全诗可分为三部分：
1. 社会问题揭露（前8句）：用对比手法展现齐鲁平原和江浙梯田的不同景象，指出富人霸占土地导致穷人失业的现状。像"富人擅其利，失业了孤寡"这样直白的句子，直接点明社会矛盾。
2. 清官事迹描写（中间12句）：生动刻画杨伯可深入民间的工作作风。他咨询民情、态度宽和（"辞色每宽假"），既帮助穷人又震慑豪强（"实惠更困穷，先声走豪霸"），甚至让百姓能安心在田间看书（"陇牛并卧书"），用具体事例展现好官带来的安定生活。
3. 直言进谏部分（最后10句）：作者以"狂生"身份大胆发言，揭露基层官吏弄虚作假（"乡胥上下手"），恳请杨伯可完善制度。最后两句"议政罪甘诛，矧避官长骂"尤其动人，表示宁愿因提建议受罚也不愿沉默，体现知识分子的担当。
艺术特色上，诗人善用对比（富人与孤寡）、白描手法（负童控赢马），以及生活化比喻（田地如鱼鳞）。通过送别清官的场面，巧妙带出对民生、吏治等重大问题的思考，既有现实批判性，又饱含对好官的期待。全诗语言质朴却情感深沉，展现了古代士人的社会责任感。
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