西湖走笔赠雪峤上人渡江寻云门山

年代:明代 作者: 李流芳

《西湖走笔赠雪峤上人渡江寻云门山》原文

云门山,渺何许。送君行,隔江渚。十年双髻今何如,千山万山同逆旅。

西湖殢人我亦留,君胡不留掉头去。我尝爱君机锋如剑铓,君亦爱我笔墨如风雨。

多生与君数相见,此日分携何足数。空山无人云作主,猿狐悲啼虎豹怒。

衲衣绽尽蒲团空,何必乐邦乃我土。

《西湖走笔赠雪峤上人渡江寻云门山》现代解析

这首诗的意思是:

这首诗写的是作者送别一位叫雪峤的僧人朋友去云门山修行时的复杂心情。全诗用简单直白的对话式语言,展现了真挚的友情和豁达的人生观。

开头用"云门山在哪里啊"的疑问起笔,像平常聊天一样自然。作者站在江边送别友人,突然想到:十年前我们都有头发(双髻指未出家时的发型),如今你已剃度,而我们都像旅客一样在千山万水间漂泊。这里用"逆旅"(旅馆)比喻人生无常,充满禅意。

中间八句特别动人。作者说"西湖美景留住了我,你为什么不留下来呢",像朋友间半开玩笑的埋怨。接着互相夸赞:我喜欢你机敏的谈吐像利剑,你也欣赏我的文字如风雨般酣畅。这种知己间的惺惺相惜,通过"机锋""笔墨"的比喻鲜活呈现。"多生"是佛教用语,说我们前世就有缘分,所以今天的分别也不算什么。

最后四句意境突然开阔。想象友人修行的地方:空山里云雾做主,野兽嚎叫,袈裟破了、蒲团空了也不在乎。最妙的是结尾——只要心安,哪里都是净土,何必非要去极乐世界呢?这个反问点明全诗主旨:真正的修行不在远方,而在心境。

全诗就像两个老友临别谈心,有调侃、有不舍、有理解,最后升华到对修行真谛的领悟。语言看似随意却暗含深意,把深刻的佛理融入日常对话中,正是这首诗的魅力所在。

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李流芳

李流芳(1575~1629)明代诗人、书画家。字长蘅,一字茂宰,号檀园、香海、古怀堂、沧庵,晚号慎娱居士、六浮道人。歙县(今属安徽)人,侨居嘉定(今属上海市)。三十二岁中举人,后绝意仕途。诗文多写景酬赠之作,风格清新自然。与唐时升、娄坚、程嘉燧合称“嘉定四先生”。擅画山水,学吴镇、黄公望,峻爽流畅,为“画中九友”之一。亦工书法。

《西湖走笔赠雪峤上人渡江寻云门山》学生作文

云门山下的心灵对话——读《西湖走笔赠雪峤上人渡江寻云门山》有感