现代解析
这首诗通过对比手法，赞美了古人邓彪的孝悌美德，同时讽刺了现代兄弟相争的丑陋现象。
前两句写邓彪主动把爵位让给同父异母的弟弟，这种谦让行为在当时显得格外珍贵。"正自奇"三个字点明这种行为在当下社会已经很少见了。
后两句用"煮豆燃萁"的典故（出自曹植《七步诗》），生动描绘现代亲兄弟互相伤害的场景。豆萁本是同根生，却要互相煎熬，这个比喻既形象又深刻。
全诗最打动人的地方在于：用短短20个字就完成古今对比，既表扬了传统美德，又批判了现实问题。诗人没有直接说教，而是通过具体事例让读者自己体会——真正的亲情应该是互相成全，而不是互相伤害。这种含蓄的表达方式反而更有力量，能引发读者深思。
林同
（?—1276）宋福州福清人，字子真，号空斋处士。林公遇子。深于诗。以世泽授官，弃不仕。元兵至福州，福建招抚使刘仝子即其家置忠义局，招募义兵。元兵至城下，仝子遁，同啮指血书壁，誓守忠义，寻被执，不屈而死。有《孝诗》。