现代解析
这首《题吴希周百蝶图》用轻松俏皮的语言，描绘了一幅蝴蝶在花间嬉戏的生动画面。
前两句"风流尽日学偷香，尽日偷香尽日狂"像连环画一样，展现蝴蝶整天忙着采蜜的场景。"偷香"把蝴蝶拟人化，仿佛调皮的小偷在花丛中穿梭，重复的"尽日"强调它们不知疲倦的欢快劲儿，连用三个"尽日"形成节奏感，读起来像蝴蝶扑翅般轻快。
后两句笔锋一转，把蝴蝶比作画家和采花人："多少风流君写就"说蝴蝶用飞舞的轨迹在花间"作画"，"知君会作采花郎"则幽默地夸赞画师吴希周——你能把蝴蝶画得这么活灵活现，想必你也是个懂得"采花"妙趣的高手啊！这里的"采花"既指画花，又暗含风流雅趣。
全诗用"偷香""采花"等双关语，把蝴蝶、画家和诗歌本身巧妙地串联起来，就像蝴蝶在花间穿针引线。既赞美了画作传神，又透露出诗人对自然之趣的会心一笑，读来清新明快，仿佛能看见成群的蝴蝶正从诗句里扑棱棱飞出来。