现代解析
这首诗写的是作者读完老师皖峰的诗作后的感受，用平实的语言展现了诗歌的魅力和老师的人格气质。
前两句"低讽如闻落笔声，兴言啼笑自天成"说的是老师写诗时的状态：轻声吟诵仿佛能听见他落笔的声音，诗中的喜怒哀乐都是自然流露，毫不做作。这里用"天成"二字特别点出老师诗歌浑然天成的特点。
后两句"青山碧水崚嶒气，有客高歌咏不平"转而描写老师的为人品格。用"青山碧水"这样清新的意象，加上"崚嶒"（形容山势高峻）这个词，既写出老师清高正直的品格，又暗含他刚正不阿的骨气。最后"咏不平"三个字点明老师诗歌中关注现实、为民发声的特点。
整首诗就像一幅简笔画，用"落笔声""啼笑"这样生动的细节，加上"青山""高歌"等鲜明的意象，把一位才华横溢、性情率真又心怀天下的诗人形象勾勒得跃然纸上。语言虽然简单，但情感真挚，读来能让人感受到师生之间深厚的情谊，以及对诗歌艺术的深刻理解。