现代解析
这首诗是作者为悼念一位德高望重的学者（和靖先生）而作。全诗通过平实的语言，表达了对逝者的敬仰与不舍。
前四句像一幅人物传记：首句"凛凛河南已百年"用"凛凛"形容逝者令人敬畏的风骨，说他的精神在河南地区流传百年；第二句直接赞美他品行高尚，继承了古代贤人的传统；三四句通过"早施绛帐""晚入金华"两个典型场景，概括了逝者一生教书育人（早年设帐授徒）和晚年入宫讲学（金华指皇宫）的成就。
后四句转向抒情：五六句发出沉痛叹息——"斯道未传今逝矣"说学问还没完全传承人就走了，"彼苍难问竟茫然"表达对天意难测的无奈；最后两句最动人，作者回忆昨日还曾与逝者谈经论道，如今书架上那些熟悉的书卷仍在，却再也见不到翻阅它们的人了。这里"牙签列简编"的细节描写，让抽象的哀思变得具体可感。
全诗没有华丽辞藻，就像朋友聊天般娓娓道来，但字里行间充满真情。最打动人的是那种"物是人非"的日常感——书还在，人已逝，这种生活中常见的遗憾最容易引发共鸣。诗人通过书房这个特定场景，把对学问传承的忧虑和对知音逝去的伤痛，都浓缩在了一个充满书卷气的画面里。
曾班
曾班，高宗建炎三年（一一二九）知泰州，金人犯州，以城降。事见《建炎以来系年要录》卷二○。今录诗二首。