再答蔡生①
蔡生满腹怀琳琅，入门意气何飞飏。
手出馈遗不敢当，又作长歌气沛滂。
前幅大半多揄扬，阐发天人明灾祥。
中言次贫亦可伤，愿借帑库资糇粮。
九秋岁熟相归偿，普济两月云何妨。
后幅硁硁议社仓，转输欲与常平相。
读书致用贵通方，蔡生出之⑴言则臧。
止令少安毋仓皇。
蔡生听我言，我言亦孔长。
国家荒政在救荒，酌济民食疗死亡，非饱尔欲充尔肠。
抚恤优于借籽粱，圣恩何啻十倍强。
八分之灾明且彰，一月两月费评量。
极贫乃是民孱尪，废疾孤独鳏与孀。
次贫乃是贫之常，尚堪力作糊羹汤。
况今春和百物昌，台厦贾舶来连樯。
海中可以捕鱆鳇，海边可以摸螺螃。
海上可以耕山冈，海口可以肩筐箱。
各力尔力忘⑵尔忙，转瞬芃芃禾黍香。
生欲彼此无低昂，无乃于理有未详。
澎湖厅库无多藏，去岁借贷已罄筐。
贮有兵饷不敢商，若动台库费周章。
大海风波嗟茫茫，来无时兮空怅望。
统计极贫次贫大小户口三万三千郎（作者注：「闽人呼人曰郎。」），今有十万薯丝来海航，岂犹不足餍秕糠。
且也澎湖斥卤乡，秋收虽卜庆丰穰，凶荒之后力不遑。
义仓借钱谁敢攘，岁供积欠敢不蘉。
生欲思⑶尔梓与桑，未计尔后愁空囊。
纵然医得眼前疮，他时挖肉心怯恇。
我心忖度目岂盲，非为茧丝为保障，官敢自外非台阳。
社仓之法法本良。
义与义仓同备防，听民乐岁自输将。
出陈易新官主张，仓正仓副同劻勷，不假胥隶饱贪⑷狼。
尔诗为民请发棠，欲拨常平相扶匡。
试取原书重开眶，理有小异分毫芒。
行当大吏白封疆，仓储为尔谋安康，奏章上达报天阊。
蔡生听之休伥伥，儒生论事贵絜纲。
归告尔民无徬徨，方今圣世恩汪洋（廖振富编校）。
手出馈遗不敢当，又作长歌气沛滂。
前幅大半多揄扬，阐发天人明灾祥。
中言次贫亦可伤，愿借帑库资糇粮。
九秋岁熟相归偿，普济两月云何妨。
后幅硁硁议社仓，转输欲与常平相。
读书致用贵通方，蔡生出之⑴言则臧。
止令少安毋仓皇。
蔡生听我言，我言亦孔长。
国家荒政在救荒，酌济民食疗死亡，非饱尔欲充尔肠。
抚恤优于借籽粱，圣恩何啻十倍强。
八分之灾明且彰，一月两月费评量。
极贫乃是民孱尪，废疾孤独鳏与孀。
次贫乃是贫之常，尚堪力作糊羹汤。
况今春和百物昌，台厦贾舶来连樯。
海中可以捕鱆鳇，海边可以摸螺螃。
海上可以耕山冈，海口可以肩筐箱。
各力尔力忘⑵尔忙，转瞬芃芃禾黍香。
生欲彼此无低昂，无乃于理有未详。
澎湖厅库无多藏，去岁借贷已罄筐。
贮有兵饷不敢商，若动台库费周章。
大海风波嗟茫茫，来无时兮空怅望。
统计极贫次贫大小户口三万三千郎（作者注：「闽人呼人曰郎。」），今有十万薯丝来海航，岂犹不足餍秕糠。
且也澎湖斥卤乡，秋收虽卜庆丰穰，凶荒之后力不遑。
义仓借钱谁敢攘，岁供积欠敢不蘉。
生欲思⑶尔梓与桑，未计尔后愁空囊。
纵然医得眼前疮，他时挖肉心怯恇。
我心忖度目岂盲，非为茧丝为保障，官敢自外非台阳。
社仓之法法本良。
义与义仓同备防，听民乐岁自输将。
出陈易新官主张，仓正仓副同劻勷，不假胥隶饱贪⑷狼。
尔诗为民请发棠，欲拨常平相扶匡。
试取原书重开眶，理有小异分毫芒。
行当大吏白封疆，仓储为尔谋安康，奏章上达报天阊。
蔡生听之休伥伥，儒生论事贵絜纲。
归告尔民无徬徨，方今圣世恩汪洋（廖振富编校）。
现代解析
这首诗是清代官员周凯写给一位叫蔡生的读书人的回信，用诗歌形式讨论如何赈济灾民的问题。全诗用对话形式展开，既有对蔡生的肯定，也有委婉的批评和务实的建议。
诗中首先夸赞蔡生才华横溢（"满腹怀琳琅"），看到他写的赈灾建议书充满激情（"意气何飞飏"）。蔡生的方案包含三部分：先是分析灾情，接着建议政府借粮给次贫户秋收后偿还，最后提议改革粮仓制度。周凯肯定他读书致用的精神，但让他先别着急。
接着周凯耐心解释国家救灾政策：救灾是为了救命不是管饱，政府已有抚恤政策比借粮更好。他具体分析说，真正的特困户是老弱病残（"极贫"），而"次贫"户还能劳动谋生。现在春天到了，渔民可以捕鱼（"捕鱆鳇"、"摸螺螃"），农民可以种地，没必要一律发粮。
然后摆现实困难：澎湖粮库去年已空，军饷不能动，跨海调粮风险大。就算秋收丰收，灾后百姓也无力还债。他提醒蔡生：现在借钱看似帮忙，将来百姓还债会更困难（"医得眼前疮，挖肉心怯恇"）。
最后周凯提出折中方案：肯定蔡生改革粮仓的建议很好，但需要按程序上报朝廷。他叮嘱蔡生：读书人考虑问题要抓大方向（"贵絜纲"），现在皇恩浩荡，让百姓别慌。
全诗亮点在于：
1. 用生活化比喻，如"医得眼前疮"讲救济要长远考虑
2. 展现官员的务实思维，既肯定书生热情又指出方案漏洞
3. 列举具体谋生方式（捕鱼、种地）体现对民情的了解
4. 全程保持平等对话语气，没有居高临下的说教
通过这场"官民对话"，我们能看到古代知识分子参与公共事务的热忱，以及政策制定中理想与现实的碰撞。诗中既有"为民请命"的书生形象，也有"既要救急更要救穷"的施政智慧。