觉衰呈汪桐阳教授四首 其二

年代:元代 作者: 朱晞颜

《觉衰呈汪桐阳教授四首 其二》原文

有生异飞搏,独恃齿牙强。
配兹柔胹舌,饮啖充胃肠。
固知刚早折,何乃先唇亡。
今年渐摇动,颇与食物妨。
盘飧忘乾肉,鼎脔珍我肪。
愁吟怜饼餤,歌笑嘲疏狂。
槎牙怯漱水,龃龉艰焚香。
时时畏脱落,对案心彷徨。
翻怜髫龀时,齿毁儿不伤。
及兹才一落,不复誇坚良。
祗愁落向空,状类同吃羌。
从今并嚼蜡,世味俱相忘。

《觉衰呈汪桐阳教授四首 其二》现代解析

这首诗的意思是:

这首诗用牙齿松动脱落的过程,隐喻人生从盛年到衰老的无奈与感慨,语言幽默又带点自嘲,读来既真实又心酸。

诗人先回忆年轻时牙齿像猛兽般锋利("有生异飞搏,独恃齿牙强"),能大快朵颐享受美食。但随着年龄增长,牙齿开始松动("今年渐摇动"),连吃肉都困难,只能眼巴巴看着肥美的肉块("鼎脔珍我肪")。最幽默的是描写漱口时怕牙齿掉下来("槎牙怯漱水"),点香时牙齿打架("龃龉艰焚香"),活脱脱一个中老年人为牙齿发愁的日常。

后半段特别触动人心:诗人想起小时候换牙毫不在意("齿毁儿不伤"),如今掉一颗就再也夸不了牙口好。最担心牙齿掉光后说话漏风像口吃("状类同吃羌"),从此吃饭味同嚼蜡("从诗味俱相忘")。这种对比既好笑又心酸,把衰老的无奈写得淋漓尽致。

全诗妙在把每个人都有的"牙疼"体验,升华成对生命规律的坦然接受。用牙齿的衰落,暗示人生所有美好事物(比如食欲、活力)都会随时间流逝,但诗人用自嘲化解了这份沉重,让读者在会心一笑中感受到生命的真实质感。

《觉衰呈汪桐阳教授四首 其二》表达了什么情感?

《觉衰呈汪桐阳教授四首 其二》写作背景是什么?

《觉衰呈汪桐阳教授四首 其二》中有生, 飞搏, 齿牙, 柔胹舌, 饮啖, 胃肠, 刚早折, 唇亡, 盘飧, 鼎脔, 饼餤, 槎牙, 龃龉, 世味, 嚼蜡,朱晞颜是什么意思?

《觉衰呈汪桐阳教授四首 其二》学生作文

从《觉衰呈汪桐阳教授四首 其二》看生命的脆弱与坚韧