饶固庵宗颐为詹无庵安泰刊行遗集无庵哲嗣伯慧索题因书五首其五

近现代程千帆

独抱遗编理放纷，徵诗授简意何勤。
海东书问风流极，头玉硗硗有少君（伯慧时讲学日本东京大学。）。

这首诗讲的是朋友之间的情谊和文化的传承。

前两句说，有人整理亡友的遗作出版（"独抱遗编"），还四处征集纪念诗文（"徵诗授简"），可见用心良苦。后两句转到现实场景：亡友的儿子（"少君"）正在日本东京大学讲学，他聪慧出众（"头玉硗硗"），延续着父亲的风雅传统（"风流极"）。

全诗通过"整理遗稿"和"儿子讲学"两个画面，展现了文化人之间跨越生死的交情，以及学问的代代相传。最动人的是，诗人没有直接哀悼逝者，而是通过描写后辈的成就，暗示精神不灭——这才是对逝者最好的纪念。

饶固庵宗颐为詹无庵安泰刊行遗集无庵哲嗣伯慧索题因书五首 其五