牧童词

绕村四角水草肥,寒鸦拍拍止还飞。
短陂日落牛未下,横笛三枝两枝吹。
牧童牧牛通牛语,手持竹鞭能尔汝。
炊烟漠漠桑柘明,新月纤纤风更清。
老牛在前犊在后,掉尾扑蚊时有声。
田家爱牛如爱儿,虽有鞭扑无妄施。
有情善解无言趣,养得牛肥牛不知。
牛牛相依田家宿,枥间有草兼有菽。
不见人间司牧官,求牧与刍两艰难。

现代解析

这首诗描绘了一幅田园牧歌式的画面,展现了牧童与牛之间和谐共处的温馨场景,同时暗含了对现实社会问题的讽刺。

全诗可以分为三个部分:
1. 前八句用生动的画面感描写牧童放牛的场景:水草丰美的地方,寒鸦飞落又飞起,太阳落山了牛还没回家,牧童悠闲地吹着短笛。牧童能听懂牛的语言,用竹鞭指挥牛群就像和朋友说话一样自然。炊烟升起时,桑树柘树清晰可见,新月如钩,晚风清爽。

2. 中间六句着重描写牛群的状态和农民对牛的疼爱:老牛在前小牛在后,甩着尾巴驱赶蚊虫。农民爱牛如子,虽然拿着鞭子但从不胡乱抽打。牛通人性却不知道自己被养得肥壮,展现了人与动物之间默契的温情。

3. 最后四句笔锋一转,通过对比发出感慨:牛能在农家安稳过夜,槽里有草有豆吃。而人间的官吏(司牧官)却难以找到,暗示当时官吏不作为,百姓难以得到应有的照顾和保护。这里的"求牧与刍"是双关语,表面说找放牧的人和草料,实际暗指百姓难以得到官员的善待。

诗歌的魅力在于:
- 用白描手法展现田园生活的宁静美好
- 通过人与牛的和谐反衬人世间的不公
- 语言朴实却富有画面感,读来仿佛身临其境
- 结尾的转折发人深省,使田园诗具有了社会批判的深度

诗人通过赞美农家淳朴的生活,委婉地批评了当时官吏的失职,表达了对简单自然生活的向往。