石鼓书院
石鼓崇黉馆，朱陵起洞房。
逶迤环二水，错落翳群芳。
衿佩来游艺，川原慨战场。
遗祠垂阙葛，流演发朱张。
风堕松花老，秋馀桂子香。
飞甍琼玉岛，巍殿水晶乡。
雾敛东岩旭，寒侵曲栈霜。
丹枫翚蜃阁，青草跨虹梁。
绿水浮文鲤，高冈集彩凰。
禹门翻锦浪，虞陛览朝阳。
窃药窥蟾迹，攀萝散鹭藏。
题诗镵石翠，把钓荐橙黄。
坏饮窊樽古，巢居树幄凉。
湘波澄碧镜，岳黛出新妆。
采菊堪充茹，纫兰欲佩裳。
岭云招隐约，滩濑自宫商。
按节休清旷，征帆度渺茫。
惊乌非匝绕，回雁谩翱翔。
城郭凌烟紫，林峦带晚苍。
归与市桥月，渔唱起沧浪。
逶迤环二水，错落翳群芳。
衿佩来游艺，川原慨战场。
遗祠垂阙葛，流演发朱张。
风堕松花老，秋馀桂子香。
飞甍琼玉岛，巍殿水晶乡。
雾敛东岩旭，寒侵曲栈霜。
丹枫翚蜃阁，青草跨虹梁。
绿水浮文鲤，高冈集彩凰。
禹门翻锦浪，虞陛览朝阳。
窃药窥蟾迹，攀萝散鹭藏。
题诗镵石翠，把钓荐橙黄。
坏饮窊樽古，巢居树幄凉。
湘波澄碧镜，岳黛出新妆。
采菊堪充茹，纫兰欲佩裳。
岭云招隐约，滩濑自宫商。
按节休清旷，征帆度渺茫。
惊乌非匝绕，回雁谩翱翔。
城郭凌烟紫，林峦带晚苍。
归与市桥月，渔唱起沧浪。
现代解析
这首《石鼓书院》像一幅用文字绘制的山水长卷，带我们走进一个充满历史韵味与自然灵气的文化圣地。全诗通过细腻的观察和丰富的意象，展现了石鼓书院的独特魅力。
开篇（前四句）先勾勒书院的宏伟景象：石鼓书院如高山般巍峨，朱红色的建筑在绿树掩映中若隐若现。两条蜿蜒的河流环绕，花草错落点缀其间，仿佛自然与人文在此完美交融。
中段用大量生动画面展现书院的人文底蕴：
- 学子们衣袂飘飘来此求学，而远处的平原又让人联想到古战场的历史沧桑。
- 书院保留着先贤祠堂，松树桂花随风飘香，琉璃屋顶在阳光下如水晶宫般闪耀。
- 晨雾中的旭日、霜染的小路、红枫映衬的楼阁、青草覆盖的拱桥，每个细节都充满诗意。
- 特别提到"文鲤"和"彩凰"，暗喻这里培养的人才如鲤鱼跃龙门，凤凰栖高枝。
后段转入更个人的体验：
- 诗人像探险般寻找月宫蟾影，采摘藤萝惊飞白鹭，在石头上题诗，悠闲垂钓。
- 用古樽饮酒，在树荫下纳凉，看湘江如碧玉镜，望山色如新画眉，采野菊为食，佩兰草为饰。
- 最后以云岭雾滩为琴，以自然节律为歌，在渔舟唱晚中与城郭月色一同归去。
全诗最妙处在于：
1. 动静结合 - 既有"飞甍""锦浪"的动感，又有"碧镜""树幄"的静谧
2. 古今对话 - 当前美景与"禹门""虞陛"等历史典故自然交融
3. 五感通联 - 松桂的香气、霜雾的寒意、渔唱的听觉、兰佩的触觉共同构建立体体验
这不仅是描写书院风景，更通过山水、建筑、植物、动物、气候等元素，展现了中国传统书院"天人合一"的精神境界，让读者仿佛能触摸到砖瓦间的文脉，感受到穿越千年的书香。
契玉立
高昌人，居契辇河上，因以契为氏，字世玉。仁宗延祐五年进士，授翰林待制兼国史院编修。顺帝至正中，为泉州路达鲁花赤。考求图志，搜访旧闻，成《清源续志》二十卷。官至海北海南道肃政廉访使。工诗。有《世玉集》。