紫岩刘公参赞留务贺赠

年代:明代 作者: 严嵩

《紫岩刘公参赞留务贺赠》原文

玉堂延阁旧儒仙,华省三台次第迁。待入凤池司帝制,暂持龙节掌兵权。

寰区人物甄陶内,建业山河控制前。共道全才齐吉甫,早闻功德格皇天。

《紫岩刘公参赞留务贺赠》现代解析

这首诗的意思是:

这首诗是赞美一位名叫刘公的官员,他既是学识渊博的文官,又肩负军事重任。全诗用通俗的比喻和清晰的逻辑,展现了刘公的才能与功绩。

首联说他原本是翰林院(玉堂延阁)的学者(儒仙),后来在中央重要部门(华省三台)逐步升迁。"儒仙"形容他像仙人般超脱的文人气质,"次第迁"说明他是凭实力一步步晋升。

颔联用"凤池"(中书省)和"龙节"(兵符)的对比,点明他本应参与朝廷文书工作,却暂时受命执掌兵权。这里通过"待入"和"暂持"的转折,突出他文武双全的特点。

颈联用"甄陶"(塑造陶器)比喻他培养人才,用"控制"(扼守要地)形容他守卫南京(建业)的军事才能。这两句像镜头切换,先拍他培养人才的文治,再拍他守卫山河的武功。

尾联将他比作周朝名臣吉甫,说他的才能和功绩早已感动上天。这是古代对官员的最高评价——既能治国安邦,又得到天意认可。

全诗亮点在于:
1. 用"儒仙"对"兵权"制造反差,突出主人公的文武全才
2. 通过"培养人才-守卫山河"的并列,展现全面政绩
3. 结尾用历史名臣作比,让抽象赞美变得具体可感
4. "暂持龙节"的"暂"字巧妙暗示这只是他仕途的过渡阶段

这种写法就像现代人拍纪录片:先给主人公学术特写,再拍他临危受命的场景,接着平行展示他的政绩,最后用历史名人类比收尾,让读者自然感受到这位官员的卓越不凡。

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《紫岩刘公参赞留务贺赠》写作背景是什么?

《紫岩刘公参赞留务贺赠》中玉堂,华省,凤池,龙节,寰区,建业,吉甫,皇天,严嵩是什么意思?