现代解析
这首《殿试罢赋》描绘了科举考生参加殿试后的场景和心情，语言典雅但情感真挚，我们可以分几个部分来理解：
1. 考场环境的庄严（前两句）
"玉堂松桧"描写皇宫考场古松参天的肃穆景象，"晨霞"暗示清晨开考。考生们远远对着帝王宫殿行礼（"遥望宸严共拜嘉"），"宸严"指皇帝威严，"拜嘉"是行礼致敬，展现科举考试的神圣感。
2. 考生的紧张状态（三四句）
"逢掖诸生"指穿着宽袖儒袍的考生们像呆立的鹄鸟（"袍立鹄"），生动刻画他们紧张僵直的样子。"未央清问"说皇帝在未央宫出题，考生答卷时墨迹翻飞如乌鸦振翅（"墨翻鸦"），用乌鸦比喻快速书写的笔迹，既写实又带幽默。
3. 抱负与理想的升华（五六句）
"扶摇九万"借用庄子大鹏乘风直上九万里的典故，比喻考生渴望凭借考试平步青云；"礼乐三千"指儒家治国理想，说太阳未落（"日未斜"）暗示抱负远大、时间充裕。这两句将考试与人生理想联系起来。
4. 考后的忐忑与感慨（末两句）
"君王识名姓"是考生最大的期待——金榜题名被皇帝记住；"烟波旧渔家"突然转折，想起自己出身寒微（可能指渔村或隐士生活），"惭愧"二字透露出功名与初心的矛盾心理，真实动人。
整体魅力：
诗人用"鹄鸦"等动物比喻让严肃场景鲜活起来，既有"九万里风"的豪迈，又有"旧渔家"的谦卑，把科举考试既令人向往又让人忐忑的双重感受，通过画面对比自然流露。最后两句尤其精妙——即便可能飞黄腾达，仍不忘本心的清醒，让这首诗超越单纯写考试，有了更深刻的人生感悟。
宋本
宋本[元]（公元一二八一年至一三三四年）字诚夫，大都人。生于元世祖至元十八年，卒于惠宗元统二年，年五十四岁。自幼颖拔。稍长，读书穷日夜，句探字索，必通贯乃已。至治元年（公元一三二一年）策士，赐进士第一；授翰林修撰。泰定元年，（公元一三二四年）除监察御史，以敢言称。