起晦钟文学有诗呈国子萧先生倚歌和赠

年代:明代 作者: 周是修

《起晦钟文学有诗呈国子萧先生倚歌和赠》原文

一从棹雪剡溪归,五载怀贤思不违。耽酒每闻陶靖节,看诗长慕谢玄晖。

延津佩剑愁龙化,洛浦吹笙想凤飞。休用六韬穷术数,且将三易尽精微。

骅骝出路增时价,美璞藏山耿夜辉。桂岭陇高鱼度阻,楚天云远雁来稀。

郊居晚雨深萝薜,洞府秋风老蕨薇。割席管宁原自负,卜邻王翰愿相依。

频年异县伤离别,何许连床听发挥。稍待约同黄礼辈,再随流水觅岩扉。

《起晦钟文学有诗呈国子萧先生倚歌和赠》现代解析

这首诗的意思是:

这首诗是一位文人写给好友萧先生的赠诗,表达了对知己的思念、对隐逸生活的向往,以及人生际遇的感慨。全诗用大量典故和自然意象,传递出复杂的情感,但核心思想可以拆解为三层:

1. "我想你了,这些年一直没忘记你"
开头直接点明离别五年仍念念不忘("五载怀贤思不违")。诗人用两个典故表达对好友人品的欣赏:像陶渊明一样爱酒("耽酒每闻陶靖节"),像谢朓一样有诗才("看诗长慕谢玄晖")。后文"卜邻王翰愿相依"更直白:真想和你做邻居啊!

2. "我这些年过得如何?有点矛盾"
诗中藏着两种矛盾心态:
- 怀才不遇的苦闷:用"龙化""凤飞"比喻自己不得志(像龙困浅滩、凤难高飞),"骅骝(好马)出路增时价"暗指有才能却需等待机遇。
- 隐居的闲适与孤独:描写"萝薜""蕨薇"等山野植物,展现田园生活;但"雁来稀""鱼度阻"又透露出与世隔绝的寂寞。

3. "约好了,我们以后一起归隐吧!"
结尾最温暖:诗人约定要和老朋友("黄礼辈"代指志同道合者)一起,沿着溪水寻找山间隐居之所("再随流水觅岩扉")。这种对共同归隐的期待,冲淡了前文的忧郁。

诗中亮点
- 自然意象的力量:用"晚雨""秋风""夜辉"等营造出静谧又略带寂寥的氛围,与心境高度契合。
- 典故用得巧:即便不知道陶渊明、谢朓的故事,也能从上下文感受到诗人对朋友的赞美。
- 矛盾感真实:既想实现抱负,又向往田园,这种纠结很容易引起现代人共鸣。

总结:这是一封用诗歌写成的"信",有对老友的牵挂,有中年人的感慨,也有对未来的约定。虽然用了不少古文表达,但情感非常真挚——就像今天的人对好朋友说:"这些年常想起你,我混得一般,但总想着等有空了,咱们一起找个山清水秀的地方养老吧!"

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周是修

(1354—1402)明江西泰和人,名德,以字行。少孤力学,洪武末举明经,为霍丘县学训导,建文间为衡王府纪善,留京师,预翰林纂修。好荐士,屡陈国家大计。燕兵入京城,自经于应天府学尊经阁。尝辑古今忠节事为《观感录》。

《起晦钟文学有诗呈国子萧先生倚歌和赠》学生作文

钟声里的追寻——读《起晦钟文学有诗呈国子萧先生倚歌和赠》有感