现代解析
这首诗用简单直白的比喻，表达了一个怀才不遇的读书人的苦闷。我们可以分三部分来理解：
1. 用乐器玉石作比
前四句说：再好的琴没人弹奏（善琴不得听），再美的玉没人雕琢（嘉玉不得名）。懂音乐的人死了（知音既已死），会雕玉的匠人还没出生（良匠亦未生）。这是在比喻有才华的人找不到赏识他的人，就像宝物遇不到识货的人。
2. 隐居生活的宁静
中间四句描写隐居环境：住在河边（一河湄），山里景色清新（物景清）。鱼沉入碧水（鱼沉池水碧），鹤飞走后松枝轻轻摇晃（鹤去松枝轻）。这里用鱼和鹤的自由，反衬人的不得志。
3. 直接抒发不满
最后四句点明主题：好木材不被用来造房子（长材靡入用），高楼就缺了顶梁柱（大厦失巨楹）。像颜回这样的贤人得不到俸禄（颜子不得禄），谁说老天是公平的（谁谓天道平）？这里用建筑比喻国家，暗示人才不被重用会导致国家衰落。
全诗的魅力在于：
- 用日常事物（琴、玉、鱼、鹤、房子）比喻抽象的人才问题，容易理解
- 隐居的宁静描写与内心的愤懑形成反差，更显无奈
- 最后直接质问"天道公平吗"，把读书人怀才不遇的普遍困境说得透彻
本质上，这是古代版"千里马常有而伯乐不常有"的感叹，今天职场中"有能力没机遇"的人读来也会共鸣。