瑶花 题《红梅花馆读书图》应王璞山先生属
冰心镂月，琅抱凌云。
伴芸窗幽寂。
罗浮小筑，摊卷久、芳意冷凝瑶席。
无穷清福，问君是几生修得。
看碎琼、飞落林梢，点上添香人额。
绛云万轴牙签，更嚼雪餐花，斯乐何极。
倦抛湘帙，长啸处、鹤梦惊回香国。
逋仙老去，算只有、先生同癖。
恐旧盟、误了春风。
收入画图三尺。
伴芸窗幽寂。
罗浮小筑，摊卷久、芳意冷凝瑶席。
无穷清福，问君是几生修得。
看碎琼、飞落林梢，点上添香人额。
绛云万轴牙签，更嚼雪餐花，斯乐何极。
倦抛湘帙，长啸处、鹤梦惊回香国。
逋仙老去，算只有、先生同癖。
恐旧盟、误了春风。
收入画图三尺。
现代解析
这首《瑶花》是一首题画诗，描绘了一幅《红梅花馆读书图》中的文人雅趣。全诗用清新雅致的语言，展现了冬日书斋中读书赏梅的闲适生活，表达了对高雅志趣的向往。
诗歌可以分为三个部分：
1. 书斋雅境（开头到"斯乐何极"）
- 用"冰心镂月"形容梅花的高洁，用"琅抱凌云"形容翠竹的挺拔，营造出清幽脱俗的环境。
- "罗浮小筑"指代雅致的书斋，诗人在此展卷读书，连坐席都仿佛染上了梅花的清香。
- "嚼雪餐花"这个生动的比喻，把读书的乐趣比作品尝冰雪梅花，凸显文人高雅的情趣。
2. 闲适生活（"倦抛湘帙"到"先生同癖"）
- 描写读书疲倦时，放下书卷长啸抒怀，连仙鹤都被惊醒的美妙场景。
- 将画中主人比作"逋仙"（指林逋，北宋著名隐士），称赞他与古人一样有着爱梅读书的雅好。
3. 画意永存（最后两句）
- 担心这样美好的景致会随春风消逝，所以用三尺画图将其永远留存。
全诗的精妙之处在于：
- 用"冷凝瑶席"、"碎琼飞落"等意象，把冬日读书的清凉感受写得唯美动人
- "嚼雪餐花"这样新奇生动的比喻，让读书之乐变得可感可触
- 通过"鹤梦惊回"的想象，给画面增添了灵动仙气
- 最后点明作画缘由，使题画诗的特色完整呈现
这首诗让我们看到古代文人如何将平凡的读书生活，过成一种充满诗意的艺术享受。在冰天雪地中，与梅竹为伴，以书卷为乐，这种淡泊明志的生活态度，至今仍令人向往。