现代解析
这首《杨白花》借物喻人，通过杨花飘零的景象，道出了人生无常的感慨。
前两句写杨花被风吹进帘幕，像是被迫离开枝头。"谁教"二字带着无奈，仿佛在问命运为何如此安排。三四句用春风短暂的特点，暗示美好时光易逝，而杨花漂泊的命运比春风更无情。
后四句转入人生感悟。"支离"指破碎不全的状态，诗人认为人生本就充满残缺，就像秋日乌鸦的啼叫和江水的枯落一样，透着凄凉。但这种"支离"不是消极的，而是一种看透世事的坦然——人生本就无法完美，不如接受这份不圆满。
全诗妙在将杨花的物理特性与人生境遇完美对应：杨花的白象征纯洁易逝，随风飘荡对应人生漂泊，最终零落成泥的结局又暗合生命必然的终结。诗人用最普通的自然景物，道出了最深刻的生命体验。
鱼潜
鱼潜，字德昭，姑孰（今安徽当涂）人。养鹅鸭百头以给食，终八十馀（《谷音》卷下）。今录诗五首。