和睦公九日韵
绛车晓发万人看，春入燕台雪半乾。
圣代人材徵梓杞，宪庭风彩接鹓鸾。
蟾宫露冷三花湿，象简霜飞六月寒。
北阙焜煌承帝綍，东林萧瑟闭诗坛。
绣衣劝讲临芹沼，蔀屋怀贤赋考槃。
定有奇勋登汗竹，岂无宏策上金銮。
天边紫气涵龙剑，江上青山近马鞍。
玉笋班联三殿外，琼林光动五云端。
煌煌嘉瑞钟神秀，皛皛沧溟得木难。
朝著人争传姓字，慈闱书喜报平安。
永怀黄阁千金重，自保臣心一寸丹。
走也向来成老朽，短蓑烟雨梦渔竿。
圣代人材徵梓杞，宪庭风彩接鹓鸾。
蟾宫露冷三花湿，象简霜飞六月寒。
北阙焜煌承帝綍，东林萧瑟闭诗坛。
绣衣劝讲临芹沼，蔀屋怀贤赋考槃。
定有奇勋登汗竹，岂无宏策上金銮。
天边紫气涵龙剑，江上青山近马鞍。
玉笋班联三殿外，琼林光动五云端。
煌煌嘉瑞钟神秀，皛皛沧溟得木难。
朝著人争传姓字，慈闱书喜报平安。
永怀黄阁千金重，自保臣心一寸丹。
走也向来成老朽，短蓑烟雨梦渔竿。
现代解析
这首诗描绘了一位官员在春天奉命出行的场景，展现了朝廷的威严与个人的抱负，同时暗含对田园生活的向往。
开篇用"绛车晓发"（红色官车清晨出发）和"万人看"的场面，突出官员出行的隆重。燕台积雪未消的春景，暗示使命的紧迫。"圣代人材"四句通过"梓杞"（优秀人才）、"鹓鸾"（高贵鸟喻贤臣）等比喻，赞美朝廷广纳贤才，官员们如月宫仙树般清高，手持象牙笏板（象简）在夏日仍感寒意，强调为官的责任重大。
中间部分用"北阙"（皇宫）的辉煌对比"东林"（文人雅集）的冷清，显示公务繁忙暂别诗酒生活。"绣衣劝讲"（官员讲学）和"蔀屋"（茅屋贤士）的对照，体现作者既履行官职又心慕隐逸的矛盾。"奇勋汗竹"（史册留名）和"宏策金銮"（献计朝廷）直抒建功立业的抱负。
后段"紫气龙剑"（祥云宝剑）、"青山马鞍"等意象，将皇家威仪与江湖野趣并置。"玉笋班"（朝臣行列）、"琼林"（皇家园林）的华美场景，与"沧溟木难"（深海珍宝）的稀有形成呼应，暗喻人才难得。最后在"慈闱报平安"（家书问候）的温情中，以"黄阁千金重"（高位责任）与"臣心一寸丹"（赤诚忠心）明志，又以"老朽渔竿"（年老垂钓）的遐想收尾，完整呈现了官员在忠君报国与隐逸情怀间的复杂心境。
全诗通过宫廷仪仗、自然景物、历史典故的交织，既展现盛世气象，又流露文人雅趣，在庄重的公务叙事中巧妙植入个人情感，形成刚柔相济的独特美感。