拜方正学先生祠四十韵

年代:清代 作者: 李良年

《拜方正学先生祠四十韵》原文

绝学吾乡重,孤忠异代存。
丰姿留想像,瞻捧肃蘋蘩。
忆昔回天步,灾躔切帝阍。
金瓯成仓卒,玉叶久翩反。
册府盟何补,宗城坏有源。
狧糠诚在计,寒齿及雄藩。
议惜移封寝,谋同筑舍烦。
渔阳师剽锐,上国羽飞鶱。
江左懿亲睦,师中叔父尊。
绛侯驰壁垒,东越走连蹇。
叹息楼船误,凭陵突骑喧。
浮云深建业,宫雨湿朝元。
锁啮江腰断,沙衔地肺昏。
控弦江总宅,吹角谢公墩。
马饮重湖隘,烽投入水浑。
高飞愁燕子,间道失龙孙。
劝进纷天策,讴吟到朔辕。
袈裟终在野,衰绖岂酬恩。
诏纸层霄碎,纲常一字论。
漂零轻十族,慷慨望千门。
碧血凝沾洒,丹心激弟昆。
燕封虚饵蠋,乡梦不归温。
佳气钟山换,新麾幕府翻。
冠裳犹未忝,刀锯更何言。
尚想纷钩射,当时下殿奔。
不成悲鲍永,讵敢哭陈蕃。
士有平陵义,文招屈子魂。
黄蒿歌逼仄,白日些烦冤。
席帽三山市,舆尸百草根。
长时深䪥露,何地剪春幡。
密网蠲中叶,新祠起断原。
都人还俎豆,隧道几凉暄。
故友嗟邻近,余辉照隔垣。
松移荒木末,阶净长兰荪。
仰止从遗史,经过感旧村。
更看金作铸,重假石为樽。
历历桑田改,纷纷赤羽屯。
碑珉承赑屃,客泪落獶猿。
羌管凄神曲,吴羹荐瓦盆。
江花墓门路,长对孝陵园。

《拜方正学先生祠四十韵》现代解析

这首诗的意思是:

这首诗是明代诗人悼念忠臣方孝孺(方正学)的作品,通过对方孝孺忠烈事迹的追忆,表达了对他坚守气节、舍生取义的崇敬之情。

全诗可分为三部分:
1. 历史背景(前20句)
用"金瓯仓卒""玉叶翩反"等比喻,描写了明朝建文帝时期"靖难之役"的动荡。燕王朱棣夺权时,方孝孺宁死不屈,拒绝为朱棣写即位诏书。

2. 忠烈事迹(中间30句)
生动刻画了方孝孺的刚烈形象:
- "纲常一字论":为坚守原则不惜付出生命
- "漂零轻十族":即使被诛十族也毫不畏惧
- "碧血凝沾洒":用鲜血捍卫忠义
诗人用"白日些烦冤"等句,表达对方孝孺蒙冤的悲愤。

3. 后世追思(后20句)
描写后人建祠纪念的场景:
- "新祠起断原":新建的祠堂
- "都人还俎豆":百姓自发祭祀
- "松移荒木末":祠堂周围松柏苍翠
最后以"江花墓门路,长对孝陵园"作结,让忠臣的精神与明孝陵永远相伴。

艺术特色:
1. 善用对比:将方孝孺的刚烈与叛臣的卑劣对比
2. 意象鲜明:"碧血""丹心"等色彩强烈的词语突出忠烈
3. 情感真挚:字里行间充满敬仰之情

这首诗通过对方孝孺的追忆,歌颂了"威武不能屈"的士人精神,也警示后人要坚守气节。直到今天,这种坚持原则、不畏强权的精神仍值得我们学习。

《拜方正学先生祠四十韵》表达了什么情感?

《拜方正学先生祠四十韵》写作背景是什么?

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