长安书情投知己
每候朝轩出，常看列宿悬。重投期见奖，数首果蒙传。
转觉功宜倍，兼令住更坚。都忘春暂醉，少省夜曾眠。
烦暑灯谁读，孤云业自专。精华搜未竭，骚雅琢须全。
此事勤虽过，他谋拙莫先。槐街劳白日，桂路在青天。
取第殊无序，还乡可有缘。旅情长越鸟，秋思几秦蝉。
月色千楼满，砧声万井连。江山阻迢递，时节暗推迁。
道即穷通守，才应始末怜。书绅相戒语，藏箧赠行篇。
致主当齐圣，为郎本是仙。人心期际会，凤翼许迁延。
毕竟良图在，何妨逸性便。幽斋中寝觉，珍木正阴圆。
隐几闲瞻夜，临云兴渺然。五陵供丽景，六义动花笺。
倘与潜生翼，宁非助化权。免教垂素发，归种海隅田。
现代解析
这首诗是唐代诗人李频写给知己的一封“书信”，用诗的形式表达了自己在长安求仕期间的心路历程。全诗可以分成几个部分来理解：
1. 求仕的坚持与孤独（开头到“少省夜曾眠”）
诗人说自己半年来靠写诗维持体面生活，但自从回到长安后很少社交，每天关注朝廷动向（“看列宿悬”指观察星象变化，暗指等待机遇）。他加倍努力写诗，甚至废寝忘食（“都忘春暂醉，少省夜曾眠”），展现出一个寒门学子在京城奋斗的艰辛。
2. 创作与理想的矛盾（“烦暑灯谁读”到“桂路在青天”）
这里用“孤云”自比，说自己在酷暑中独自苦读钻研，追求诗歌的完美（“骚雅”指《离骚》和《诗经》的高雅文风）。但他也清醒认识到：虽然写诗勤奋，但其他谋生手段笨拙。用“槐街”（考场）和“桂路”（仕途）的对比，暗示科举考试的不确定性。
3. 思乡与迷茫（“取第殊无序”到“时节暗推迁”）
诗人感叹科举没有固定规则，不知能否衣锦还乡。用“越鸟”（南方鸟）和“秦蝉”（长安蝉）表达漂泊感，又通过“千楼月色”“万井砧声”描绘长安夜景，反衬自己与繁华都市的疏离感。“江山阻迢递”暗示故乡遥远，时间在等待中流逝。
4. 对知己的倾诉（“道即穷通守”到结尾）
这部分是诗的核心。诗人说：真正的道理是穷达都要坚守本心，而我的才华需要你这样的知己理解。提到“书绅”“藏箧”是希望对方记住自己的赠言。最后用浪漫的想象收尾：如果能长出翅膀（暗指得到引荐），或许能实现抱负；否则就只能回老家种田了，带着几分自嘲。
诗的魅力在于真实感：
- 用“熬夜写诗”“夏天苦读”等细节让人共情古代读书人的不易
- “考试没套路”“不行就回家”等想法非常接地气
- 把月亮、蝉声、捣衣声等日常景物变成情感载体
- 对朋友说话的语气真诚，不刻意卖弄典故
诗人没有刻意美化自己的困境，而是在诗里袒露了焦虑、坚持、幻想和无奈，这种复杂性反而让今天的读者也能感受到：原来唐代的“北漂”文人，也有着和现代人相似的职场烦恼。