现代解析
这首诗是长辈送两个侄子去南京参加科举考试时写的，字里行间充满了殷切期望和温暖鼓励。
前两句"献策都门道，秋光月正中"点明场景：在通往京城的路上，正值中秋明月高悬的时节。这里用"献策"代指科举考试，显得文雅含蓄。
中间四句用生动的意象表达祝福："桂香"既点明秋天考试的季节，又暗含"折桂"（考中）的好兆头；"剑气"比喻侄子的才气锋芒毕露；"报捷未为喜，连登始惬侬"说一次考中还不够，希望两人能接连高中，这才是长辈真正的欣慰。
最后两句"吾宗久寥落，振起望双鸿"道出深层期许：我们家族沉寂已久，现在全指望你们这两只鸿雁（双鸿）来振兴门楣。把侄子比作高飞的鸿雁，既赞美他们的才华，也寄托着家族复兴的希望。
全诗没有说教，而是通过明月、桂香、剑气等优美意象，把考试场景写得充满诗意，把长辈的期待表达得既恳切又不失温柔。最打动人的是那份将家族希望与个人前程紧密结合的传统情感，在今天看来依然能引起共鸣。