河州正月十五夜有感
少年行坐依慈母，送腊迎春事樽俎。
自从元日说阴晴，且向岁时将十五。
儿童夹路爆竹喧，高引红灯笑嫫姥。
青狮傀儡动地来，歌钟彻夜兼鼙鼓。
驱傩击筑斗喧呼，剪纸拈花作歌舞。
黄金蛟龙珠翠鳞，十丈流泉口中吐。
登州海市未足怜，河阳花县何须数。
我家不与世俗同，弟兄伯叔联簪组。
满堂宾客皆雄奇，新吟健笔争蜂午。
我时七步诗即成，诸生学士观如堵。
年年岁岁盛繁华，只说江南好风土。
那知少壮遇有殊，欢乐相兼又愁苦。
布衣十五步蟾宫，年年看灯天九重。
金门夜开星斗落，玉柱尽作扶桑红。
群仙邀我饮河鼓，大醉尚吸沧溟空。
南风飘飘亲舍远，乘之便往辞飞龙。
十年宫锦灯花下，都与从前欢乐同。
一从秋暑别京国，山川万里音书隔。
东风一夜百花开，散与羁怀助吟癖。
湛阳江月暂淹留，何侯祠前听棹讴。
江船万烟芙蓉渚，赛杀两岸琉璃毬。
今夕何夕在河州，平生之交欢相酬。
微霰飘洒灯不收，更催添注龙鳞油。
醉来身披紫绮裘，移船更作汗漫游。
岂知夜永风雪道，冰作灯笼森白矛。
逐日沥冻成以鞲，衬以五彩悬银钩。
大雪大似金兜鍪，我疑天公与人谋。
剪下玉屑如雕镂，边城凉薄天所赒。
真成玉宇兼琼楼，烹龙炮凤楼上头。
他人异域自风流，羁客向隅双泪流。
任他欢乐弹箜篌，严亲念我应不休。
灯光为我达宸旒，相思何日大刀头。
自从元日说阴晴，且向岁时将十五。
儿童夹路爆竹喧，高引红灯笑嫫姥。
青狮傀儡动地来，歌钟彻夜兼鼙鼓。
驱傩击筑斗喧呼，剪纸拈花作歌舞。
黄金蛟龙珠翠鳞，十丈流泉口中吐。
登州海市未足怜，河阳花县何须数。
我家不与世俗同，弟兄伯叔联簪组。
满堂宾客皆雄奇，新吟健笔争蜂午。
我时七步诗即成，诸生学士观如堵。
年年岁岁盛繁华，只说江南好风土。
那知少壮遇有殊，欢乐相兼又愁苦。
布衣十五步蟾宫，年年看灯天九重。
金门夜开星斗落，玉柱尽作扶桑红。
群仙邀我饮河鼓，大醉尚吸沧溟空。
南风飘飘亲舍远，乘之便往辞飞龙。
十年宫锦灯花下，都与从前欢乐同。
一从秋暑别京国，山川万里音书隔。
东风一夜百花开，散与羁怀助吟癖。
湛阳江月暂淹留，何侯祠前听棹讴。
江船万烟芙蓉渚，赛杀两岸琉璃毬。
今夕何夕在河州，平生之交欢相酬。
微霰飘洒灯不收，更催添注龙鳞油。
醉来身披紫绮裘，移船更作汗漫游。
岂知夜永风雪道，冰作灯笼森白矛。
逐日沥冻成以鞲，衬以五彩悬银钩。
大雪大似金兜鍪，我疑天公与人谋。
剪下玉屑如雕镂，边城凉薄天所赒。
真成玉宇兼琼楼，烹龙炮凤楼上头。
他人异域自风流，羁客向隅双泪流。
任他欢乐弹箜篌，严亲念我应不休。
灯光为我达宸旒，相思何日大刀头。
现代解析
这首诗描绘了一个人从少年到中年的元宵节经历，通过热闹的节日场景反衬出人生际遇的变化，表达了对家乡亲人的思念和漂泊在外的愁绪。
全诗可分为四个部分：
1. 童年记忆（开头到"只说江南好风土"）：用欢快的笔调回忆小时候过元宵的热闹场景，有爆竹声、舞狮表演、歌舞杂耍等，特别描写了家中文人聚会吟诗的雅致场面，展现无忧无虑的童年。
2. 青年得意（"那知少壮遇有殊"到"都与从前欢乐同"）：写青年时期科举得意，在京城看灯的辉煌经历。用"饮河鼓""吸沧溟"等夸张描写，表现年少轻狂的豪情。
3. 离家漂泊（"一从秋暑别京国"到"赛杀两岸琉璃毬"）：笔锋一转，写离家万里后的孤独。虽然眼前仍有繁华灯会，但"羁怀""吟癖"等词透露着思乡之情。
4. 中年感慨（"今夕何夕在河州"到结尾）：在边城河州过节的场景。虽然朋友相聚饮酒作乐，但"冰灯笼""风雪道"的寒冷意象，与记忆中温暖的家乡形成对比。最后"严亲念我""双泪流"直接抒发了对父母的思念。
艺术特色：
- 用热闹的节日反衬孤独，形成强烈反差
- 时间跨度大，展现完整的人生轨迹
- 善用比喻，如把大雪比作"金兜鍪""玉屑"
- 语言既有"紫绮裘"等雅词，也有"赛杀"等口语化表达
全诗通过元宵节这个载体，写出了人生从天真到沧桑的过程，最终落脚在对亲情、故乡的眷恋上。最打动人的是那种"热闹是他们的，我什么也没有"的孤独感，以及"树欲静而风不止"的思亲之情。
解缙
解缙（1369年－1415年），字大绅，一字缙绅，号春雨、喜易，明朝吉水（今江西吉水）人，洪武二十一年（1388年）中进士，官至内阁首辅、右春坊大学士，参预机务。解缙以才高好直言为人所忌，屡遭贬黜，终以“无人臣礼”下狱，永乐十三年（1415年）冬被埋入雪堆冻死，卒年四十七，成化元年（1465年）赠朝议大夫，谥文毅。