送张学士给假还里四首 其三
年代：明末清初
《送张学士给假还里四首 其三》原文
疏入独言亲葬远，慨焉予告圣恩深。
城连百子思埋玉，舟过三江笑铸金。
移孝作忠畴得似，年来空愧接衣簪。
《送张学士给假还里四首 其三》现代解析
这首诗是明代诗人李东阳写给一位姓张的学士的送别诗，表达了对友人回乡奔丧的感慨和对朝廷恩情的赞颂。我们可以从以下几个角度来理解：
1. 前两句写离别场景
"修文中禁"指张学士在朝廷文书部门工作，"鹓鸾"是传说中的祥瑞之鸟，比喻张学士突然获准离开朝廷（上林苑代指皇宫）回乡。就像现代人突然接到家里急电不得不请假离开工作岗位。
2. 三四句写请假缘由
直接说明友人是因为亲人安葬在远方（亲葬远）才请假，而皇帝对此深表体谅（圣恩深）。这里能看到古代官员"忠孝难两全"的处境，以及皇帝特许的特殊恩典。
3. 五六句用典故表心意
"埋玉"典出《晋书》，比喻贤人去世；"铸金"典出《吴越春秋》，说范蠡功成身退后拒绝铸像扬名。这两句意思是：你途经三江时（可能指长江、钱塘江等），应当笑看那些追求虚名的人，保持高洁品格。
4. 最后升华主题
指出把孝心转化为忠心（移孝作忠）是难得的品德，而自己这些年愧对朝廷厚待（接衣簪指做官）。既夸赞友人忠孝两全，又含蓄表达自己的谦逊。
全诗亮点在于：
- 用"鹓鸾"这样的美鸟比喻友人，体现尊重
- 通过"埋玉""铸金"两个对比典故，既悼念逝者又劝勉生者
- 最后将私人情感升华到忠君报国的境界，符合古代士大夫的价值追求
就像现代人送别同事时，既表达对其家事的关心，又肯定其工作态度，最后上升到职业操守的赞美，情感真挚而有层次。
《送张学士给假还里四首 其三》表达了什么情感？
《送张学士给假还里四首 其三》写作背景是什么？
《送张学士给假还里四首 其三》中修文中禁, 鹓鸾, 上林, 疏入, 亲葬远, 予告, 圣恩, 城连百子, 埋玉, 舟过三江, 铸金, 移孝作忠, 接衣簪,毛奇龄是什么意思？