现代解析
这首诗是写给一位叫张刚甫的朋友，祝贺他去广德（今安徽广德）担任学正（古代主管教育的官职）的送别诗。全诗用平实温暖的语言，表达了对朋友赴任的祝福和期待。
前两句写路途和心情：去广德的路很近（桐川指广德附近的桐汭河），道路平坦宽阔，你带着朝廷的任命文书（华檄）春风得意，虽然头发白了但依然精神焕发。这里用"白发欢"这个反差描写，突出朋友老当益壮的状态。
中间四句是核心祝福：先说这个职位能实现"教育兼全三者乐"（可能指教学、育人、修身的快乐），生活也会平安顺遂；接着夸赞朋友学问渊源深厚（"的传"指得到真传），特别提到实斋、本斋两位学界前辈的传承，说明他的远见卓识不会只满足于当个小官。
最后两句是温馨约定：等你到了江东（广德属江东地区），写出新的诗作，一定要寄来给我，让我在黄昏的云霞中细细品读。这个结尾把离别化作诗意的期待，显得情谊绵长。
全诗亮点在于：
1. 用"春风白发"这样生动的对比展现人物形象
2. 把教育工作的意义说得朴实又深刻
3. 结尾的"暮云看新句"画面感极强，把文人间的交往写得风雅动人
4. 通篇没有夸张的辞藻，就像老朋友聊天般自然亲切