现代解析
这首诗以明珠为线索，讲述了一个关于识人用人的深刻道理。
开篇用明珠比喻人才：明珠在暗处时无人赏识（媚川时未识），一旦被发现便人人称赞（在掌共传名）。就像真正的人才，即便暂时被埋没，其光芒终会被发现。
中间用一系列比喻展现明珠的光彩：月光下的幽室、黎明前的星河、骊龙下巴的宝珠、凤凰的华彩，都在说明珠（人才）的珍贵。但诗人笔锋一转，说这样的明珠（人才）需要懂得欣赏的人，就像合浦太守孟尝懂得珍惜珍珠一样。
最后点出全诗主旨：鱼目（庸才）难与明珠（人才）相比，但世人常常"按剑"相向（心存戒备）。这是讽刺现实中人们常对真正的人才怀有戒心，反而让明珠蒙尘。
全诗用明珠比喻人才，告诉我们：真正的人才就像明珠一样珍贵，但需要慧眼识珠的伯乐。可惜现实中，人们常常对人才心存戒备，让明珠难以发光。这既是对人才的赞美，也是对现实社会的深刻批判。
罗泰
字里不详。德宗贞元间与苑䛆、崔藩同应礼部进士试。文宗大和五年(831)任补阙，与崔玄亮等14人共请以宋申锡狱付外。事迹见《旧唐书·宋申锡传》，另参苑䛆。《全唐诗》存诗1首。