石鼓残文歌
我闻宣王石鼓史，籕笔文辞简质字。
铦利岁久剥落摹拓昏，读字不得读其意。
我登汪君堂，见此倍惆怅。
断断续续半形画，中兴有迹随彫丧。
于乎文武成康忽焉没兮，小雅尽废鼎沦泥。
东都天子讲田事，吉日堂堂闻鼓鼙。
岐山之阳广且夷，马同车骤徒众驰。
召从百辟修旧典，参伍齐足煇有仪。
萧萧悠悠天风吹，一声振山山为披。
汧水沔水鱼瀰瀰，天子之所网罗施。
彻围从臣奏武成，爰请砻石勒斯铭。
岂徒百辟匪舒放，要令千载知功名。
人言禽荒古有诫，彼美宣王罔攸解。
猃狁内侵蛮荆侮，我武不扬我室坏。
安得与君蒐遗编，参订阙文补裨完全。
三代一字一事传，岂为区区点画论精研。
铦利岁久剥落摹拓昏，读字不得读其意。
我登汪君堂，见此倍惆怅。
断断续续半形画，中兴有迹随彫丧。
于乎文武成康忽焉没兮，小雅尽废鼎沦泥。
东都天子讲田事，吉日堂堂闻鼓鼙。
岐山之阳广且夷，马同车骤徒众驰。
召从百辟修旧典，参伍齐足煇有仪。
萧萧悠悠天风吹，一声振山山为披。
汧水沔水鱼瀰瀰，天子之所网罗施。
彻围从臣奏武成，爰请砻石勒斯铭。
岂徒百辟匪舒放，要令千载知功名。
人言禽荒古有诫，彼美宣王罔攸解。
猃狁内侵蛮荆侮，我武不扬我室坏。
安得与君蒐遗编，参订阙文补裨完全。
三代一字一事传，岂为区区点画论精研。
现代解析
这首诗名为《石鼓残文歌》，主题是借古代石鼓文抒发对历史兴衰的感慨。全诗可以分为三个部分来理解：
第一部分（开头到"中兴有迹随彫丧"）
诗人看到残缺的石鼓文（周宣王时期的刻石文字），虽然文字古朴但已经模糊难辨，只能隐约感受到其中蕴含的历史信息。这让他联想到周朝由盛转衰的过程，感到十分惆怅。石鼓文就像周朝"中兴"的痕迹，最终也随着王朝衰败而逐渐消失。
第二部分（"于乎文武成康"到"要令千载知功名"）
这部分用生动的画面回忆周宣王时期的辉煌：
- 先感叹周初贤君（文王、武王、成王、康王）的盛世已经逝去，就像《小雅》诗歌没落、宝鼎沉入泥中。
- 接着描写周宣王在岐山南麓举行盛大田猎（古代军事演习），车马整齐，百官随行，鼓声震天，展现国力强盛。
- 最后说宣王命人刻石记功，不仅为了约束百官，更要让功业流传千古。
第三部分（最后八句）
诗人发表议论：
- 虽然有人说沉迷打猎会误国（"禽荒古有诫"），但宣王通过田猎重整军备，抵御了外族入侵（猃狁、蛮荆）。
- 他渴望能和朋友一起搜集散佚的石鼓文，补全残缺，不是为了研究笔画细节，而是想还原三代（夏商周）的历史真相。
诗歌亮点：
1. 历史厚重感：通过石鼓文这个"文物"切入，把文字残缺与王朝兴衰巧妙联系。
2. 画面感强：田猎场景的描写有声有色（鼓声、风声、车马声），仿佛历史纪录片。
3. 现实关怀：表面写周宣王，实则寄托对当代国力衰退的忧虑，呼吁重视历史教训。
核心思想：
残缺的石鼓文是历史的碎片，读懂它们不仅能了解过去，更能从中汲取治国智慧。诗人反对只钻研文字表面，强调要领悟历史背后的精神价值。