《学圃》现代解析
这首诗描绘了一个文人从追求学问到看透世态炎凉的心路历程，充满自嘲与无奈，又暗藏一丝希望。
前两句用"清角声寒"营造出孤寂的求学氛围，说如今连屈原、宋玉这样的文学大家都不值得效仿了，暗示对当下文坛的失望。三四句讽刺那些夸夸其谈的"清流"文人其实该去混混浊世，而那些趾高气扬登坛讲学的人根本不懂盛极必衰的道理。
中间四句用两个典故表达理想破灭：陶渊明"种豆南山"的田园生活遇上了久旱不雨，秦朝东陵侯"卖瓜"的隐居生活也等不来想要的夕阳（比喻晚景）。最后笔锋一转，说虽然仍像鲁阳公挥戈驻日般坚持着，却突然看见远山出现彩虹（霓），在绝望中又透出些许光明。
全诗妙在把读书人的酸楚写得生动有趣：一边自嘲"种豆种不出""卖瓜等不到太阳下山"，一边又倔强地不肯完全放弃希望。就像现代人吐槽"理想很丰满，现实很骨感"，但抬头看见晚霞时，又觉得生活还能继续。
《学圃》表达了什么情感？
《学圃》写作背景是什么？
《学圃》中清角声寒,屈宋,投浊,盛气登坛,种豆南山,霖雨,卖瓜东市,夕阳,鲁戈,遥峰,霓,刘峻是什么意思？