题康晓峰永忆图
母在儿承欢，母亡儿永忆。
哀哉慈母毋，慈训言犹昔。
世途多险巘，骏足何如躄。
勿为富贵淫，勿为声色溺。
择术慎所从，古贤宜是式。
母意儿能喻，诗书勤探索。
迹慕烟霞徒，心仪文章伯。
彩笔分江郎，题我遗物册（君曾题先慈遗物图册。）。
我今为君题，为君记先德。
遗物与遗容，思亲同悽戚。
相期不辱身，九京慰魂魄。
哀哉慈母毋，慈训言犹昔。
世途多险巘，骏足何如躄。
勿为富贵淫，勿为声色溺。
择术慎所从，古贤宜是式。
母意儿能喻，诗书勤探索。
迹慕烟霞徒，心仪文章伯。
彩笔分江郎，题我遗物册（君曾题先慈遗物图册。）。
我今为君题，为君记先德。
遗物与遗容，思亲同悽戚。
相期不辱身，九京慰魂魄。
现代解析
这首诗讲的是一个儿子对去世母亲的深情回忆，以及母亲生前对他的教诲。全诗语言朴实，情感真挚，我们可以分三部分来理解：
第一部分：母子情深（前4句）
开头直接点出主题：母亲在世时，儿子承欢膝下；母亲去世后，儿子永远怀念。用"哀哉"这个感叹词，让人感受到失去至亲的悲痛。母亲生前的慈爱教导，至今言犹在耳。
第二部分：母亲教诲（中间12句）
这是全诗的核心，用母亲的口吻教导儿子处世之道：
1. 人生警示：用"险巘"（险峻山路）比喻世道艰难，骏马也可能摔跤，提醒儿子社会险恶。
2. 做人准则：两个"勿为"强调不要被金钱美色诱惑，"择术"指选择人生道路要谨慎，要以古代贤人为榜样。
3. 学习要求：希望儿子能明白这些道理，勤奋读书。虽然羡慕隐士（烟霞徒）和文豪（文章伯），但更看重实际学问。
第三部分：互相题诗（后8句）
这里出现转折，提到朋友康晓峰曾为作者的"遗物图册"题诗（彩笔分江郎用"江郎才尽"典故反衬朋友有才华），现在作者回赠这首诗，既纪念朋友先辈的品德，也表达共同的思亲之情。最后两句升华主题：两人约定洁身自好，让九泉之下的父母安心。
诗歌亮点：
- 用"骏足何如躄"（好马也可能跛脚）这样生动的比喻讲道理
- 母亲形象通过"勿为""慎所从"等叮嘱变得非常具体
- 结尾从个人思念上升到"不辱身"的人生承诺，格局开阔
现代启示：
这首诗像一封穿越时空的家书，告诉我们：真正的孝道不仅是思念，更要活出父母期望的样子。那些"勿为富贵淫"的叮嘱，今天听来依然有现实意义。