现代解析
这首对联用大白话讲，就是借改造自然风景来比喻读书做学问的道理。
上联说：别看这地方现在能让人赏景散心，其实以前是荒地我把它开垦，有堵塞我把它疏通——这就像做学问，要把不懂的弄通，把杂乱的知识理清。就像整理花园一样，学习也是个不断开荒、疏通的过程。
下联更形象：我愿做江河中的砥柱石（比喻在乱流中坚守）。眼前这假山小池看似不起眼，但就像能挡住百川东流似的——其实是说做学问要从小处扎实积累，别看开始只是"一拳一勺"的功夫，坚持下去就能有改变大方向的力量。
最妙的是把修园林和做学问打成一片：叠假山挖池塘看似玩物，实则是用改造自然来比喻治学。既教你学习方法（开荒/疏通），又强调学习态度（要有砥柱精神），还把书斋环境写得生机勃勃。读着就像看见一位老师边侍弄花草，边给学生讲人生道理。