简陆少监
登瀛彼何人，选海渺无际。
巨矣万斛舟，不与贫土济。
起樯开锦帆，逆境浪使风势，
贫土望洋立，惆恍发深喟。
少监笠泽英，清分袭兰砌。
不经觅举难，不道觅举易。
每恨里选衰，高才守低位。
趋荣靡愿辱，不富焉有贵。
一涂总不岐，只臂鞲群鸷。
园桃各春妍，崖松以霜悴。
端笏玉扆前，极口陈国是。
上之及公卿，下之言守帅。
肃肤到饥亡，孰与护元气，
凝阴积层霄，剽贼延内地，
毋谓民不神，民情即天意。
善瑟无弊弦，良工先利器，
所愿招隽豪，弃取委分义。
庶几皋伊出，扶倾扫沉翳。
从来立仗马，唯作啖萏计，
堂堂不讳朝，鸣凤峙鵷陛。
巨矣万斛舟，不与贫土济。
起樯开锦帆，逆境浪使风势，
贫土望洋立，惆恍发深喟。
少监笠泽英，清分袭兰砌。
不经觅举难，不道觅举易。
每恨里选衰，高才守低位。
趋荣靡愿辱，不富焉有贵。
一涂总不岐，只臂鞲群鸷。
园桃各春妍，崖松以霜悴。
端笏玉扆前，极口陈国是。
上之及公卿，下之言守帅。
肃肤到饥亡，孰与护元气，
凝阴积层霄，剽贼延内地，
毋谓民不神，民情即天意。
善瑟无弊弦，良工先利器，
所愿招隽豪，弃取委分义。
庶几皋伊出，扶倾扫沉翳。
从来立仗马，唯作啖萏计，
堂堂不讳朝，鸣凤峙鵷陛。
现代解析
这首诗以对比手法展现了古代社会人才选拔的不公，同时赞颂了陆少监这样德才兼备的清官。全诗可分为三部分：
第一部分（前八句）用生动的比喻揭露科举弊端。诗人将权贵比作"万斛舟"（大船），能轻易驶向功名彼岸；而寒门学子就像站在岸边望洋兴叹的穷人，连搭船的机会都没有。这个航海比喻形象地表现了阶级差异造成的机会不平等。
第二部分（"少监笠泽英"到"民情即天意"）集中赞美陆少监。说他像生长在太湖边的兰草般高洁，既不抱怨选拔制度难易，也不因职位低微而懈怠。诗人通过"园桃"与"崖松"的对比，暗示陆少监像傲霜的松树般坚韧。他敢于在皇帝面前直言进谏，关心从朝廷重臣到地方官员的作为，甚至心系百姓温饱，体现了"民情即天意"的治国理念。
第三部分（最后八句）提出人才选拔的理想。诗人用"好琴弦不坏，巧匠先磨刀"比喻治国需要先选拔真才实学之人。期待出现皋陶、伊尹这样的贤臣来振兴朝纲，讽刺那些像"立仗马"（仪仗队的马）般只知混日子的官员。结尾以"凤凰站在朝堂"的意象，暗指陆少监这样敢说真话的忠臣才是国家栋梁。
全诗通过尖锐的社会批判与崇高的人格礼赞形成强烈反差，既有"朱门酒肉臭"式的现实揭露，又饱含"安得广厦千万间"的理想情怀。诗中"民情即天意"的民本思想，至今仍具有启示意义。
赵汝回
宗室，居温州永嘉，字几道。宁宗嘉定七年进士。官至主管进奏院。诗才高迈，自成一家，从其学者多知名。有《东阁吟稿》。