【中吕】普天乐 答沈甥书

年代:元代 作者: 顾鉴中

《【中吕】普天乐 答沈甥书》原文

天阔雁还疏,人远心犹近。贤甥有义,我岂无亲。泪从眼角流,情向书中尽。
自愧残年多愚钝,丁宁话不叙闲文。勤攻书史,常亲笔砚,承维先人。赠朱昭信升千户
文武继宗门,忠义全臣节。枪摇银蟒,笔走鸟蛇。箭瑞燕尾钅比,刀取猩喉
血。戴月披霜无明夜,记当先功次重叠。紫泥封昨宵到也,花银带今朝系也,褐
罗伞明日来也。寄情
奇遇凤鸾交,紧挽鸳鸯结。津甜稠攘,味苦离别。行去恣往来,流水无明夜。
料得名花怎肯随风谢,惹香泥燕口重叠。叹韶光看看过也,想娇溜痴痴望也,许
佳期准准来也。修竹仕女图
意味有谁知,心事无人问。郁孤闷翠烟缥渺,覆清寒苍雪缤纷。空闻子凤鸣,
难觅青鸾信,目断湘云咫尺天涯近。欲思不醉无归,望城头双凫早飞。喜琴外孤
鹤并美,愿天边五马追随。

《【中吕】普天乐 答沈甥书》现代解析

这首诗的意思是:

这首曲子由三部分组成,每部分都像一封情感饱满的家书,用日常事物表达深厚情谊。

第一部分是舅舅写给外甥的回信。开头用"天阔雁稀"比喻距离遥远,但"人远心近"点明亲情不受影响。舅舅说自己年老愚钝,但叮嘱外甥的话都很实在:要勤奋读书、坚持写作,继承家族传统。就像现代长辈嘱咐孩子好好学习一样真挚。

第二部分祝贺朱昭信升官。用银枪、毛笔、弓箭等物品展现他文武双全的形象。"戴月披霜"说他日夜操劳,如今终于获得嘉奖:紫泥诏书、银腰带、罗伞仪仗接连而来。就像现在朋友升职时,我们列举他的努力和获得的荣誉。

第三部分描写相思之情。用"凤鸾交颈""鸳鸯结"比喻甜蜜爱情,"津甜稠攘"说相聚甜美,"味苦离别"说分开苦涩。望着流水感叹时光飞逝,想象爱人也在痴痴等待。最后用"双凫""孤鹤""五马"等吉祥物表达团圆心愿,就像现代人用"比翼鸟"表达爱意。

全篇特点是:
1. 善用对比:远与近、苦与甜、分离与团聚
2. 比喻生动:把思念比作流水,把功名比作仪仗
3. 语言直白:没有生僻字,像拉家常一样说心里话
4. 节奏明快:三字句、五字句交替,读起来朗朗上口

《【中吕】普天乐 答沈甥书》表达了什么情感?

《【中吕】普天乐 答沈甥书》写作背景是什么?

《【中吕】普天乐 答沈甥书》中《中吕·普天乐》,《答沈甥书》,天阔雁,人远心犹近,贤甥,亲,泪从眼角流,勤攻书史,常亲笔砚,忠义,枪摇银蟒,笔走鸟蛇,箭瑞燕尾钅比,刀取猩喉血,戴月披霜,紫泥封,花银带,褐罗伞,奇遇凤鸾,紧挽鸳鸯结,流水,名花随风,空闻子凤鸣,郁孤闷翠烟,覆清寒苍雪,目断湘云,琴外孤鹤并美,五马追随,顾鉴中是什么意思?

《【中吕】普天乐 答沈甥书》学生作文

雁书寄情,心灯不灭——读顾鉴中《普天乐》有感