赠燕

镇日双栖向画梁,有时飞去为谁忙。
得泥趁暖添芹垒,掠水因风贴柳塘。
语重唤回芳草梦,舞轻时罥落花香。
五陵年少伤春恨,书系红拟寄将。

现代解析

这首诗描绘了一对燕子在春天里忙碌生活的画面,同时暗含了人对青春易逝的感伤。

前四句写燕子日常:整天成双成对在彩绘房梁上栖息,偶尔飞出去不知为谁奔忙。它们衔来春泥修补温暖的窝巢,乘着微风掠过柳树环绕的池塘。这里用"趁暖""贴"等动作,把燕子筑巢的姿态写得活灵活现,让人仿佛看到它们轻巧的身影。

五六句转向听觉和视觉:燕子叽叽喳喳的叫声惊醒了春草的美梦,它们轻盈飞舞时,翅膀偶尔会挂住飘落的花瓣。这两句把春天的声音和画面都写活了,"芳草梦""落花香"的描写特别有诗意。

最后两句笔锋一转:那些富贵人家的年轻人正为春天将尽而伤感,想把心事写在红笺上寄给远方。这里突然从燕子转到人,用燕子双宿双飞来反衬人的孤独,暗示青春就像春天一样短暂。特别是"红笺"这个细节,让人联想到少年人欲说还休的心事。

全诗妙在明写燕子,暗写人情。表面上句句都在描写燕子筑巢飞舞,实际上处处透着人对美好时光的留恋。燕子可以成双结对忙忙碌碌,人却只能独自伤春,这种对比让整首诗显得既清新自然,又意味深长。

葛起耕

葛起耕,字君顾,号桧庭,丹阳(今属江苏)人。与赵崇