相彼古泉,湜湜其清。君子吸之,显允王明。
曰既受福,群小是愠。肃肃嘉征,弥邵弥浚。
峨山两峙,泉侯深矣。懿彼泉源,胡自今矣。之子有怀,嘅其临矣。
泉之混混,睇彼高冈。伊谁命之,我思陇乡。
于以莹心,亦异之觏。于以逮下,亦孔之厚。兹其方可,胡鞠焉疚。
民之绎思,侯泉浩幽。彼其之子,莫匪令猷。不瑕自天,裒泽方州。
相彼古泉,湜湜其清。君子吸之,显允王明。
曰既受福,群小是愠。肃肃嘉征,弥邵弥浚。
峨山两峙,泉侯深矣。懿彼泉源,胡自今矣。之子有怀,嘅其临矣。
泉之混混,睇彼高冈。伊谁命之,我思陇乡。
于以莹心,亦异之觏。于以逮下,亦孔之厚。兹其方可,胡鞠焉疚。
民之绎思,侯泉浩幽。彼其之子,莫匪令猷。不瑕自天,裒泽方州。
这首诗以古泉为象征,通过赞美泉水的清澈深邃,隐喻君子的高尚品德和治国之道。全诗分为六章,层层递进,既有对自然景物的描绘,又蕴含深刻的人生哲理。
第一章:开篇直接描写古泉清澈见底,象征君子品性高洁。"显允王明"暗示贤明君主应如清泉般明辨是非。但君子受福的同时,也会招致小人的嫉妒("群小是愠"),说明坚守正道并非易事。
第二章:用"肃肃嘉征"(庄严美好的征兆)形容泉水长流不息,暗示美德需要不断积累。后两句通过山势与泉水的对比,突出泉水虽深却源自久远,比喻高尚品德的养成需要深厚根基。
第三章:转向抒情,表达面对古泉时的感慨。"胡自今矣"暗含对当下道德缺失的反思,"嘅其临矣"则展现诗人面对清泉时内心的触动。
第四章:用"混混"形容泉水流淌不息,眺望高冈引发对陇乡(可能指贤人故里)的思念。这里将泉水与贤人联系起来,暗示高尚品德能滋养人心。
第五章:直接点明清泉的功用——既能净化心灵("莹心"),又能普惠众生("逮下")。"胡鞠焉疚"的反问,批评那些不能像清泉般广施恩泽的人。
第六章:升华主题,将清泉比作"令猷"(美好的谋略),说明真正的美德能润泽四方。"不瑕自天"强调这种品德并非天生,而是需要后天修养。
全诗艺术特色鲜明:
1. 比兴手法:通篇以泉水喻人,自然景物与品德修养浑然一体
2. 递进结构:从写景到抒情,最后升华哲理,层层深入
3. 双关运用:"湜湜""混混"等词既描摹水态,又暗指德行
4. 现实关怀:在赞美中隐含对时弊的批评,体现文人社会责任感
这首诗的魅力在于,它通过人人都能理解的泉水意象,传递出做人要像清泉般洁身自好、润物无声的道理。今天读来,依然能感受到古人对于"上善若水"这一境界的追求。
《相彼古泉六章》表达了什么情感?
《相彼古泉六章》写作背景是什么?
《相彼古泉六章》中古泉,君子,群小,泉源,临,高冈,陇乡,莹心,逮下,侯,令猷,皇甫汸是什么意思?