现代解析
这副对联讲的是漳州芝山书院的故事，用大白话来分析就是：
上联说书院来历——
开头问"这书院哪年建的？"，接着用了个典故：原本推崇墨家思想的人后来改信儒家（逃墨归儒），就像佛祖（梵王）也接受了儒家学子。意思是说连佛门圣地都变成了儒家书院，可见文化的力量。
下联讲书院意义——
提到这里曾是军事要地（筹边），但现在"放下武器搞文化"（修文偃武）才是正道。最后作者幽默地说：我这个武官（班师指军队撤回）也来书院读书啦！
最妙的两个点：
1. 把书院比作"文化收编宗教"的象征，说明儒家影响力大
2. 作者作为军人说自己"撤军来读书"，用反差感强调文化比武力重要
整体通过"武转文"的对比，赞美书院以文化教化百姓的作用，比打仗更能收服人心。用历史典故+生活化比喻，把严肃的教育话题说得生动有趣。