西湖为陈世崇饯行
我昔见君方成童，长吉才华惊钜公。
人间科第不屑就，直使声名闻九重。
乃翁引上凝殿，子虚不待他人荐。
入直承明凡几年，天上奇书尽曾见。
翩然归去大江西，二疏父子还相随。
故乡分得云水地，却喜不爽渔樵期。
春雨骑牛对烟草，何如振衣随龙五云表。
秋霜黄独煨地炉，何如驼峰犀箸食天厨。
林间食叶抄诗句，何如宫妃捧砚挥毫处。
溪边照影着荷衣，何如龙门应制夺锦时。
钧天梦断难回雇，浩然合在山中住。
金石台前伴白云，六年不踏西路。
今日重来发长吁，忍看清平破草庐。
尽拈书籍向人卖，归买田园供荷钥。
乃翁八十齿发落，倚门待儿斜日薄。
孤山梅花带不归，却唤扁舟载童鹤。
人间科第不屑就，直使声名闻九重。
乃翁引上凝殿，子虚不待他人荐。
入直承明凡几年，天上奇书尽曾见。
翩然归去大江西，二疏父子还相随。
故乡分得云水地，却喜不爽渔樵期。
春雨骑牛对烟草，何如振衣随龙五云表。
秋霜黄独煨地炉，何如驼峰犀箸食天厨。
林间食叶抄诗句，何如宫妃捧砚挥毫处。
溪边照影着荷衣，何如龙门应制夺锦时。
钧天梦断难回雇，浩然合在山中住。
金石台前伴白云，六年不踏西路。
今日重来发长吁，忍看清平破草庐。
尽拈书籍向人卖，归买田园供荷钥。
乃翁八十齿发落，倚门待儿斜日薄。
孤山梅花带不归，却唤扁舟载童鹤。
现代解析
这首诗讲的是一个才华横溢的文人陈世崇的人生故事，用对比手法展现了他从辉煌到归隐的转变，充满人生感慨。
全诗可分为三部分：
1. 少年得志（开头到"天上奇书尽曾见"）
用"成童"（少年）、"长吉才华"（像唐代天才诗人李贺）形容陈世崇年少成名。他不屑科举却凭真才实学被皇帝赏识（"声名闻九重"），在皇宫藏书阁（"承明"指汉代皇家图书馆）饱览群书。这里塑造了一个天赋异禀、清高自持的才子形象。
2. 归隐生活（"翩然归去大江西"到"六年不踏西路"）
用四组"何如"对比：
- 春雨中骑牛看野草 vs 曾经穿着官服随皇帝（"振衣随龙"）
- 地炉烤芋头 vs 皇宫吃驼峰美味
- 树林里写诗 vs 被妃嫔伺候着挥毫
- 溪边穿荷衣 vs 在皇宫比赛写诗夺冠
这些对比突出他现在简朴自在的生活比当官更惬意，最后选择像"二疏"（汉代主动辞官的疏广、疏受）一样归隐，在金石台（隐居地）与白云为伴。
3. 现状感慨（"今日重来"到最后）
六年后重访故人，发现他变卖了书籍（"尽拈书籍向人卖"），老父亲八十岁还在等他回家（"倚门待儿"）。最后用"孤山梅花"（林逋典故）和"扁舟载童鹤"（仙人生活）暗示他最终选择了清贫但自由的隐士生活。
全诗通过：
- 时间跨度：从少年到中年
- 强烈对比：宫廷荣华 vs 山野闲适
- 细节描写：烤芋头、骑牛、卖书等生活场景
传递出"富贵不如自由"的主题，也暗含对现实无奈的感慨。语言生动，像用"驼峰犀箸"（豪华餐具）对比"黄独煨地炉"（烤芋头），让读者直观感受到人生选择的不同境界。
壑大
壑大，姓氏未详，吴松（今上海宝山）人。陈郁（世崇父）友。度宗咸淳八年（一二七二）寓临安。事见《随隐漫录》卷三。