现代解析
这首诗用简单直白的语言，讽刺了一些修行者走入误区的现象。
前两句说有些学佛的人用错了方法，一会儿拼命思考佛理，一会儿又完全放弃思考，在这两种极端之间反复折腾。"可笑"二字直接点出这种行为的不明智。
后两句更形象地描绘后果：整年耗费大量精力后，不仅没进步，反而像陷进泥潭一样越挣扎陷得越深。这里用"泥途"比喻错误的修行方式带来的困境，"辗转深"生动表现出难以自拔的状态。
全诗像一位过来人在提醒：真正的修行不是靠绞尽脑汁或忽冷忽热，过度执着反而会适得其反。这种对形式化修行的批评，在今天看来依然有现实意义——做任何事都不能只靠表面功夫或走极端。
杨简
（1141—1226）明州慈溪人，字敬仲，世称慈湖先生。杨庭显子。孝宗乾道五年进士。授富阳主簿。师事陆九渊，发展心学，主张“毋意”、“无念”，“无思无虑是谓道心”等。尝知乐平县，兴学校，教生徒，邑内夜无盗警，路不拾遗。光宗绍熙五年，召为国子博士。宁宗嘉定初出知温州，首倡废除妓籍，以廉俭为民所爱戴。官终宝谟阁学士。卒谥文元。有《慈湖诗传》、《杨氏易传》、《先圣大训》、《五诰解》及《慈湖遗书》等。