南湖书院

年代:宋代 作者: 赵汝譡

《南湖书院》原文

捍川始成邑,巡甸遂建都。
千载倚修堤,三吴达高涂。
卫军弛马牧,令尹司官湖。
濬中深有蓄,丰外坚无虞。
往昔水冒没,伤哉人愁吁。
雨常夏潦盈,旱必秋田枯。
民功念久隳,邦患諗预图。
忽惊华构敞,岂为从览娱。
溪落露鲂鲤,草长戏鸥凫。
丹霞出云表,翠巘亘天隅。
缅怀谢公言,希迹岩栖徒。
且复与闾里,共守桑府区。

《南湖书院》现代解析

这首诗的意思是:

这首诗描绘了南湖书院周边的自然风光和人文历史,展现了人与自然的和谐共处,以及人们对美好生活的向往。

开头几句讲的是这个地方的历史:最初是为了防洪而建城,后来发展成繁华的都城。千百年来,人们依靠坚固的堤坝生活,这里成为连接三吴地区的重要通道。军队在这里放马,官员管理着湖泊。

中间部分描述了这里的水利工程:河道挖得很深可以蓄水,堤坝修得很坚固不用担心洪水。回想起过去洪水泛滥、干旱导致田地干裂的日子,真是让人发愁。百姓们长期辛苦劳作,国家也提前做好防灾准备。

突然看到华丽的建筑(指南湖书院)矗立在这里,但修建它不仅仅是为了观赏游玩。溪水退去时能看到鱼儿,草地上有水鸟嬉戏。绚丽的云霞飘在天边,青翠的山峰连绵不断。

最后表达了作者的情怀:想起古人谢公(可能指谢灵运)说过的话,向往那些隐居山林的隐士生活。不过现在还是和乡亲们一起,守护着这片桑梓之地吧。

整首诗通过描写南湖一带的自然景观和人文历史,表达了作者对家乡的热爱,以及希望与乡亲们共同守护美好家园的愿望。诗中既有对自然美景的赞叹,也有对百姓生活的关怀,展现了人与自然和谐相处的美好图景。

《南湖书院》表达了什么情感?

《南湖书院》写作背景是什么?

《南湖书院》中南湖书院,修堤,卫军,令尹,濬中,华构,溪落,草长,丹霞,翠巘,谢公言,闾里,赵汝譡是什么意思?

《南湖书院》学生作文

南湖书院的千年回响