满江红 癸未秋日（壬午）
树不堪秋，微霜后、黄斯落矣。
问谁与吟者，江潭憔悴。
尝谓诗书终有尽，亦知草木无他意。
守孤云、故辙老饥寒，吾生事。
南山豆，犹能治。
东篱菊，毋忘醉。
叹玄之尚白，发今如是。
镜里一时啼面影，井中异代传心史。
闭衡门、却扫付馀年，文中子。
问谁与吟者，江潭憔悴。
尝谓诗书终有尽，亦知草木无他意。
守孤云、故辙老饥寒，吾生事。
南山豆，犹能治。
东篱菊，毋忘醉。
叹玄之尚白，发今如是。
镜里一时啼面影，井中异代传心史。
闭衡门、却扫付馀年，文中子。
现代解析
这首词写的是秋天里一位文人孤独而坚韧的生活状态，充满对生命、学问和自然的思考。
上片（前半部分）：
开头用"树不堪秋"比喻人经不起岁月摧残，微霜后树叶就黄了、落了。作者自问"谁能陪我吟诗"，只见江水深潭也和自己一样憔悴。他认为诗书学问终有尽头，而草木凋零也只是自然规律，并无深意。守着孤独的云彩，走着老路，忍受饥寒，这就是他的人生。
下片（后半部分）：
提到"南山豆"（陶渊明种豆典故）和"东篱菊"（采菊东篱下），表示还能靠劳动生活，也不忘饮酒自娱。感叹头发已白（玄指黑发），镜中看见自己老态忍不住落泪，但相信自己的心意会像井水一样流传后世。最后关上简陋的柴门，打扫庭院度过余生，自称"文中子"（唐代隐士王通的号），表明要做个安贫乐道的读书人。
全词魅力在于：
1. 用秋景写人生，落叶、霜、憔悴的江水都是内心写照
2. 既有无奈（头发白了、生活清苦），又有坚持（种豆、赏菊、读书）
3. 最后选择关门治学，展现古代文人典型的清高自守形象
4. 通篇没有华丽辞藻，就像用白描手法画出一幅秋日文人图