现代解析
这首诗描绘了一幅充满生活气息的乡村夏日图景，通过荔枝、孩童、老僧等意象，展现了自然与人文和谐共处的美好画面。
首联"谁教枝上火离离，水北山南尽一时"用拟人手法写荔枝成熟，红艳艳的果实像火焰般挂满枝头。"水北山南"说明荔枝随处可见，展现出一派丰收景象。
颔联"稚子村边閒拍手，老僧桥上独支颐"形成生动对比：孩子们在村边嬉戏拍手，无忧无虑；老和尚在桥上托腮沉思，安静超脱。一动一静之间，展现了不同年龄阶段的生活状态。
颈联"潮来带雨风先觉，荇叶藏云水不知"写自然变化：潮水带着雨气而来，风最先感知；水草叶下藏着云影，水面却浑然不觉。这些细腻观察体现了诗人对自然的敏感。
尾联"欲问幽栖最幽意，红霞深处竹枝词"点明主题：若要问隐居生活最深的意趣，就在那红霞掩映处传来的民间歌谣中。诗人认为真正的隐居之乐，在于融入平凡生活，感受自然之美。
全诗语言清新自然，通过荔枝、孩童、老僧等日常景物，展现了诗人对田园生活的热爱。诗中既有热闹的丰收场景，也有静谧的沉思时刻，更有对自然变化的细腻捕捉，最后归结于朴实无华的民间生活，表达了返璞归真的人生追求。