杂咏 其五

行天无巽风,卉木谁敷荣。
出地无奋雷,句萌谁挺生。
维人有韵语,油然畅其情。
入乐应群籁,天人斯合并。
轩律肇元气,虞歌配元声。
洋洋盈耳哉,神听其和平。

现代解析

这首诗用大自然的现象比喻诗歌创作,核心思想是:诗歌就像自然界的风雨一样,能唤醒万物的生机。

前四句用自然现象打比方:
1. 天上没有和风(巽风),花草树木怎能茂盛?
2. 地下没有春雷(奋雷),嫩芽新枝怎能生长?
说明自然界需要风雨雷电的激发。

中间四句转到诗歌创作:
3. 人写的诗歌(韵语)就像风雨一样,能自然流露真情
4. 好诗歌就像音乐(入乐)能呼应自然声响(群籁),让天(自然)人(诗歌)和谐统一

最后四句举历史典故:
5. 黄帝(轩)制乐律源于自然气息(元气)
6. 舜帝(虞)的诗歌配合天然音律(元声)
7. 这样的诗歌听起来饱满动听(洋洋盈耳)
8. 连神明听了都会觉得安宁祥和

全诗妙在把诗歌比作"精神界的风雨"——就像自然界的风雨催生万物一样,优美的诗歌能唤醒人们内心的情感,实现人与自然的共鸣。用我们现代话来说,就是在强调文艺作品对心灵的滋养作用。