途次见锄田者感赋
圣道济天下，鲰生讵办此。
聿受孔子戒，遂学孔子仕。
行义齐险夷，受任无远迩。
辙环不到秦，我行万里许。
未晓上征鞍，既昏犹未止。
出都阅旬余，计程乃方始。
愧彼锄田人，一生守桑梓。
中有沮与溺，应笑栖皇子。
聿受孔子戒，遂学孔子仕。
行义齐险夷，受任无远迩。
辙环不到秦，我行万里许。
未晓上征鞍，既昏犹未止。
出都阅旬余，计程乃方始。
愧彼锄田人，一生守桑梓。
中有沮与溺，应笑栖皇子。
现代解析
这首诗讲的是一个读书人外出做官途中的感慨，用对比手法展现了两种不同的人生选择。
前八句写读书人的选择：
1. 他怀着"圣人思想拯救天下"的理想，虽然自知能力有限，但还是选择追随孔子脚步去做官。
2. 他决心不论艰难险阻都要坚持道义，接受朝廷派遣无论多远都去。
3. 像孔子周游列国却不去秦国那样，他自己也踏上万里征程。
4. 每天天不亮就出发，天黑还在赶路，离开京城十多天才算真正开始旅程。
后六句写农民的对比：
1. 看着田间锄地的农民，他反而感到惭愧——这些人一辈子守着家乡。
2. 想到古代隐士长沮、桀溺（孔子时代选择隐居的贤人）要是看见自己这样奔波，肯定会笑话这个到处奔走的官员。
全诗的精妙之处在于：
1. 通过官员与农民的对比，展现了"出世做官"和"安守乡土"两种人生道路的差异。
2. 表面写自己为理想奔波，实际暗含对简单田园生活的向往。
3. 最后用古代隐士可能会嘲笑自己的假设，巧妙表达了对自己选择的怀疑和反思。
4. 语言朴实但意境深远，让读者思考：究竟哪种生活方式更有价值？
这种自我反思的写法，让诗歌超越了简单的旅途见闻，成为对人生价值的深刻探讨。