赠徐季子
百金不惜市栀鞭，两耳不解听朱弦。
人情如此亦何以，我每见之独慨然。
夫君怀宝起浙右，掉鞅观光来日边。
夙学人言破万卷，新制我喜窥几编。
金茎玉露足秋爽，林花涧草争春妍。
纷纷牛毛岂不多，振振麟角尔固专。
摛藻词垣翻舍置，采芹乡泮仍留连。
所好者竽鼓者瑟，犹枘以方凿以圆。
陈平丰姿若冠玉，郦生辩口如河悬。
礼意殷勤日三接，华贯扬历岁九迁。
由来利钝系遭遇，未必愚智殊天渊。
乐育菁莪亦已重，况乃桑梓敢不虔。
去国不赋北门什，还家径上东吴船。
大材小试吾窃叹，冷官不厌子乃贤。
謇予阅世倏四十，守官太学垂五年。
包羞待问成倚席，毕景兀坐寒无毡。
勋业空期蚁附骥，俯仰却笑夔蛉蚿。
彼哉浮荣勿复道，归欤乐事言难宣。
会稽云门最幽绝，鉴湖剡水交漪涟。
玄猿啸呼山近屋，白鸟明灭江吞天。
云间往往得灵药，月下时时闻采莲。
多暇应为曲水会，乘闲便作东山眠。
村翁溪友总爱客，蕨芽莼菜不计钱。
酒酣更斫银丝帟，章就还洒蝉翼笺。
并游只许铁冠子，同载应怀玉局仙。
愿言留榻以相待，一曲拟乞君王前。
人情如此亦何以，我每见之独慨然。
夫君怀宝起浙右，掉鞅观光来日边。
夙学人言破万卷，新制我喜窥几编。
金茎玉露足秋爽，林花涧草争春妍。
纷纷牛毛岂不多，振振麟角尔固专。
摛藻词垣翻舍置，采芹乡泮仍留连。
所好者竽鼓者瑟，犹枘以方凿以圆。
陈平丰姿若冠玉，郦生辩口如河悬。
礼意殷勤日三接，华贯扬历岁九迁。
由来利钝系遭遇，未必愚智殊天渊。
乐育菁莪亦已重，况乃桑梓敢不虔。
去国不赋北门什，还家径上东吴船。
大材小试吾窃叹，冷官不厌子乃贤。
謇予阅世倏四十，守官太学垂五年。
包羞待问成倚席，毕景兀坐寒无毡。
勋业空期蚁附骥，俯仰却笑夔蛉蚿。
彼哉浮荣勿复道，归欤乐事言难宣。
会稽云门最幽绝，鉴湖剡水交漪涟。
玄猿啸呼山近屋，白鸟明灭江吞天。
云间往往得灵药，月下时时闻采莲。
多暇应为曲水会，乘闲便作东山眠。
村翁溪友总爱客，蕨芽莼菜不计钱。
酒酣更斫银丝帟，章就还洒蝉翼笺。
并游只许铁冠子，同载应怀玉局仙。
愿言留榻以相待，一曲拟乞君王前。
现代解析
这首诗是作者写给朋友徐季子的赠别之作，用平实又富有感情的语言表达了对朋友的欣赏、对现实的感慨以及对归隐生活的向往。全诗可以分为几个部分来理解：
1. 开篇感叹世态炎凉
开头用“百金买马鞭却不懂听琴”的比喻，讽刺世人只重视物质而忽视精神追求。作者看到这种现象感到无奈，但徐季子却与众不同——他学识渊博（“破万卷书”），文章新颖（“新制我喜窥几编”），像珍贵的麒麟角一样出众。
2. 赞美朋友的才华与际遇
诗中把徐季子比作历史名人陈平（仪表堂堂）和郦生（能言善辩），说他虽然起点不高（“采芹乡泮”指秀才身份），但凭借能力快速升迁（“华贯扬历岁九迁”）。这里暗含一个现实道理：成功需要机遇，聪明人和普通人的差距未必是天赋决定的。
3. 自嘲与对现实的反思
作者对比自己和朋友的境遇：徐季子春风得意，而自己当了五年太学教官却清贫潦倒（“毕景兀坐寒无毡”），像蚂蚁想攀附骏马却徒劳无功。但他看淡虚荣，认为“冷官不厌”的徐季子才是真贤者。
4. 畅想田园归隐之乐
最后大段描绘会稽山水的幽静（云门山、鉴湖），想象和朋友一起划船、采莲、吃野菜、饮酒作诗的闲适生活。甚至提到要学古人“东山眠”（谢安隐居的典故），等待朋友将来功成身退后共同归隐。
全诗亮点
- 对比手法：世俗功利 vs 精神追求，朋友腾达 vs 自己困顿，官场浮华 vs 田园真趣。
- 接地气的哲理：比如“未必愚智殊天渊”提醒人不要盲目迷信天赋，而“冷官不厌子乃贤”点赞安于清贫的品格。
- 画面感极强的结尾：用“白鸟明灭江吞天”“月下闻采莲”等句子，把隐居生活写得令人神往。
这首诗既是赠友，也是抒怀，既有对现实的犀利观察，又有超脱的豁达，最后回归到中国人骨子里的山水田园情结，读来真挚动人。