别颖斋观察

年代:清代 作者: 姚莹

《别颖斋观察》原文

久生若浮云,来往任所寄。
况乃忧患中,托身君子契。
使君经国彦,植身圭璋器。
缔交重金兰,问言别泾渭。
台洋古荒服,圣代所新置。
开辟千里疆,闽粤赖屏蔽。
九重咨守牧,惟君实干济。
永念民番忧,抗言陈大计。
簿书常午夜,妻子惜况瘁。
盗已靖萑苻,军还罢烽燧。
莹也江海人,狂直疏世事。
愧乏鹦鹉才,风尘久沦弃。
吾师开幕府(逯楼尚书),闽浙实总制。
知弟莫若师,居常发深喟。
此非一世才,谆语自韬晦。
君能置腹心,蒙敢吝微技。
既鼓邯郸瑟,时下雍门泪。
忘形到尔汝,礼岂为我辈!
冬夜非不长,语多犹少寐。
焦冥游溟渤,自此快心意。
胡乃远别离,又向长安市。
陈遵辖再投,徐稚榻几敝。
世事苦牵促,一朝遂分袂。
赠我橐中装,千金概然致。
谆谆商出处,夷险问身世。
强壮服官年,遐哉他日志。
春风三月花,娇鸟弄声碎。
剧饮且欢娱,何惜千杯醉!
沧波万里去,浩浩天无际。
安得素心人,同鼓中流枻。

《别颖斋观察》现代解析

这首诗的意思是:

这首诗是清代官员谢莹写给即将调任的朋友颖斋的赠别诗,全诗情感真挚,既有对友人品格的赞美,也有对离别的不舍,还夹杂着诗人对自己际遇的感慨。下面分段解析:

1. 开篇人生感慨(1-4句)
诗人用"人生如浮云"起笔,说人生漂泊不定,能在患难中结交颖斋这样的君子是幸运。这里用"浮云"比喻人生无常,为全诗奠定略带伤感的基调。

2. 赞美友人品格(5-16句)
用"圭璋"(美玉)比喻颖斋高尚的品德,说他治理台湾(台洋)有功:既能安抚原住民(民番),又善处理政务(常加班到午夜),还平定了盗匪(靖萑苻)。通过具体政绩展现友人实干家的形象。

3. 自述境遇(17-26句)
诗人自比"江海人"(漂泊者),惭愧自己像被丢弃的"鹦鹉"(有才不得志)。提到老师(逯楼尚书)赏识自己,而颖斋更是真诚相待,两人相处不拘礼节(忘形尔汝),常常彻夜长谈。这里"雍门泪"用典故表达知音难觅的感动。

4. 离别场景(27-34句)
写春天饯别宴:三月花开鸟鸣,两人畅饮千杯不醉。但想到友人要远赴京城(长安市),就像"沧波万里"般遥远,突然转折显露出强烈的不舍。用"陈遵辖""徐稚榻"两个典故,暗示过去相聚的欢乐场所将冷清。

5. 结尾期许(末4句)
最动人的是最后四句:在浩渺天地间,诗人渴望与颖斋这样的"素心人"(纯粹之人)共同"同鼓中流枻"(乘船破浪),既是对友人的祝福,也暗含自己虽不得志仍怀壮志。

全诗亮点
- 比喻生动:浮云、圭璋、鹦鹉等意象通俗却精准
- 情感真挚:从赞美到自怜再到不舍,层层递进
- 用典自然:雍门泪等典故融入现代读者也能体会
- 境界开阔:结尾万里沧波的画面感,把离别情绪升华到人生知己的追求

诗人通过这次送别,既写出了官员调任的现实,又表达了知识分子对理想人格和知音情谊的珍视,比普通送别诗更有思想深度。

《别颖斋观察》表达了什么情感?

《别颖斋观察》写作背景是什么?

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《别颖斋观察》学生作文

浮云与君子:读姚莹《别颖斋观察》有感