《吴给事挽词》现代解析
这首诗是作者悼念一位姓吴的官员（给事中是古代官职名）的挽词，通过朴实真挚的语言表达了对逝者的敬仰和怀念。
开头两句"我来镜水问遗民，想见堂堂报国身"是说：我来到镜水这个地方向当地百姓打听，脑海中浮现出吴给事生前忠心报国的伟岸形象。这里用"堂堂"这个词，突出了逝者光明磊落的气度。
中间四句通过具体景物描写来赞美逝者的功绩："五月陂塘三百里"指他主持修建的水利工程造福一方；"千年庙学一番新"说他重视教育，修缮学校。后两句"世传风烈今无数，自许经行得最亲"意思是：世上流传着许多他的感人事迹，而我有幸与他交往密切，更了解他的为人。
最后两句笔锋一转，用"金陵补天议"这个典故（传说女娲炼石补天），赞叹吴给事生前提出的治国方略就像补天一样宏大高明，让人惊叹。这个比喻既形象又深刻，把对逝者的推崇推向了高潮。
全诗没有华丽辞藻，而是通过具体事例和贴切比喻，让读者感受到一位勤政爱民、德才兼备的官员形象，以及作者对这位良吏的深切缅怀。诗中"报国身""风烈""补天议"等表述，都体现了中国传统文化中对官员"修身治国平天下"的理想追求。
《吴给事挽词》表达了什么情感？
《吴给事挽词》写作背景是什么？
《吴给事挽词》中镜水,遗民,报国,陂塘,庙学,风烈,金陵,补天议,项安世是什么意思？
项安世
项安世（1129--1208），孝宗淳熙二年（1175年）进士，光宗绍熙四年（1193年）任秘书省（管理皇家典籍）正字，隔年为校书郎兼实录院检讨官。宁宗庆元元年出通判池州，开禧二年（1206年）起知鄂州，迁户部员外郎、湖广总领。及后以太府卿终其官职。庆元年间因谪居江陵，足不出户，专事研究，于《左传》、《周易》诸经皆有见解，项安世自谓其学得自程颐《易传》，纪晓岚评价：“安世之经学深矣，何可轻诋也。”嘉定元年（1208年）卒。有《周易玩辞》十六卷、《项氏家说》、《平庵悔稿》等。其生平可见于《馆阁续录》、《宋史》。