现代解析
这首诗描绘了一个孤独旅人在雨夜思念友人的情景，情感真挚而含蓄。
前两句"荆台兰渚客，寥落共含情"点明了场景：在长满兰草的河岸边，两个心意相通的朋友各自孤独。这里的"荆台""兰渚"都是美丽的地方，但"寥落"二字透露出寂寞感，暗示虽然身处美景中，却因分离而感到孤单。
后两句"空馆相思夜，孤灯照雨声"是经典的白描手法：在空荡荡的旅舍里，诗人独自思念友人，只有一盏孤灯陪伴，听着窗外淅沥的雨声。这里"空馆"与"孤灯"形成双重孤独，"雨声"更添凄凉氛围。最妙的是"照雨声"这个搭配，灯光本不能照见声音，但这样写让视觉和听觉交融，把无形的雨声写得仿佛可见，非常新颖生动。
全诗短短20个字，没有直接抒情，却通过"空馆""孤灯""雨声"这些意象，把思念之情表达得深沉动人。诗人捕捉了生活中一个细微的雨夜独处时刻，用简练的语言让读者感受到友谊的珍贵和离别的惆怅。这种含蓄深沉的情感表达，正是中国古典诗歌的魅力所在。
李群玉
李群玉（808～862），字文山，唐代澧州人。澧县仙眠洲有古迹“水竹居”，旧志记为“李群玉读书处”。李群玉极有诗才，他“居住沅湘，崇师屈宋”，诗写得十分好。《湖南通志·李群玉传》称其诗“诗笔妍丽，才力遒健”。关于他的生平，据《全唐诗·李群玉小传》载，早年杜牧游澧时，劝他参加科举考试，并作诗《送李群玉赴举》，.但他“一上而止”。后来，宰相裴休视察湖南，郑重邀请李群玉再作诗词。他“徒步负琴，远至辇下”，进京向皇帝奉献自己的诗歌“三百篇”。唐宣宗“遍览”其诗，称赞“所进诗歌，异常高雅”，并赐以“锦彩器物”，“授弘文馆校书郎”。三年后辞官回归故里，死后追赐进士及第。