题清轩
大江之源发乎岷山，蓄馀怒于瞿塘。
混众流以东下，渺翻空而汤汤。
天风下兮蹴缟练，白浪如山冲马当。
邈不知其所止，接云海之茫茫。
鱼龙并育细不遗，龙骧万斛浮若飞。
喷雪霓兮散雾雨，功利浩博难尽窥。
眷彼溪谷流，夫岂不清泚。
飞鸥堕影鱼依空，水溅溅兮石齿齿。
景趣信佳伤险狭，才可濯缨兼洗耳。
清乎清乎期及物，清不能容徒洁已。
知公博览眼不寒，筑室虽小识量宽。
圣朝拨乱收群策，难擅丘壑眈云山。
愿公为万里之长江，勿作细流之惊湍。
混众流以东下，渺翻空而汤汤。
天风下兮蹴缟练，白浪如山冲马当。
邈不知其所止，接云海之茫茫。
鱼龙并育细不遗，龙骧万斛浮若飞。
喷雪霓兮散雾雨，功利浩博难尽窥。
眷彼溪谷流，夫岂不清泚。
飞鸥堕影鱼依空，水溅溅兮石齿齿。
景趣信佳伤险狭，才可濯缨兼洗耳。
清乎清乎期及物，清不能容徒洁已。
知公博览眼不寒，筑室虽小识量宽。
圣朝拨乱收群策，难擅丘壑眈云山。
愿公为万里之长江，勿作细流之惊湍。
现代解析
这首诗描绘了长江从源头到入海的壮阔景象，并借此表达了对人生境界的思考。全诗可分为三个部分：
第一部分（前八句）用电影般的镜头展现长江的雄浑气势。从岷山发源的细流，到瞿塘峡积蓄力量，再到马当山形成滔天白浪，最终汇入云海茫茫的东海。这里用"白浪如山""喷雪霓"等比喻，让人直观感受到长江奔腾不息的生命力。
第二部分（中间八句）笔锋转向山间清溪。虽然溪水清澈见底（能看见鱼和鸥鸟的影子），但格局太小，只能用来洗洗帽缨。这里用"清泚"（清澈）与"险狭"形成对比，暗示过于追求小我的洁净反而局限了格局。
第三部分（最后八句）点明主旨：真正的"清"应该像长江那样包容万物、惠及众生。诗人劝诫友人：在朝廷需要人才的时候，不要像山涧细流只顾自我洁净，而要成为滋养万里的长江。最后两句"勿作细流之惊湍"的比喻尤其精妙，说清了"独善其身"与"兼济天下"的关系。
全诗最精彩的是用水的不同形态比喻人生境界：山涧水清但格局小，长江浑浊却滋养万物。这种"清浊之辨"打破了传统认知——真正的清明不是孤芳自赏，而是像长江那样在包容中实现价值。对于现代人来说，这种既保持初心又能承担社会责任的态度，依然具有启示意义。