唐虞世南书夫子庙堂碑
黄银印赐著作郎，世间石墨珍璆琅。画腹艺精从道悟，如神笔妙知器藏。
文辞书翰皆可喜，一时毡拓来四方。周额削后石刓缺，越千余年浸散亡。
旧本并希城武陕，原刻漫溯贞观唐。山谷昔赏荣咨道，月峰曾录韩存良。
我生已晚去古远，南辕北辙徒伥伥。何期神物有呵护，康里元册留唐装。
唐初同文变六代，东观帖出无道场。郎官石记谁遽拟，九成化度差颉颃。
巍然太华秀真骨，后来宛列儿孙行。全碑仅阙四之一，补以摹刻中令王。
圆机残字人争购，此拓岂止千金偿。乍惊秀郎过智永，匪特峭劲如欧阳。
鲁器不欹见中正，隋珠在握含光芒。层台缓步行人选，雍容合傍夫子墙。
金声玉振跻大雅，龙蹲凤跱开文祥。若准孔门用诗例，譬曹入室刘升堂。
昭人颖达具虞法，下侪潘陆坐庑廊。当时五绝褒秘监，献规一体观文皇。
右军腕助天戈舞，北堂文播儒风扬。俗学但以书貌取，毋乃优孟之冠裳。
天吴紫凤久颠倒，而况错杂淆玄黄。覃溪老人霜鹘眼，赏论不数云门张。
考证诸家负真鉴，何王徐辈所未详。问字日就草元阁，百花放艳虹腾光。
子山箧邀文靖赏，虞家笔让来儿飏。匹夫怀宝不知戒，敢诩家学私青箱。
拟谋镌字光宅手，重排曲阜阶楹旁。斯文废坠傥竟举，几研小胥犹可当。
现代解析
这首诗是清代文人赞美唐代书法家虞世南《夫子庙堂碑》的作品。全诗通过描写这块碑刻的珍贵价值，展现了作者对传统文化的敬仰之情。
诗的前半部分讲述了这块碑的历史：它是唐太宗赐给著作郎虞世南的珍贵文物，书法精妙绝伦，引得人们争相拓印。但历经千年风雨，原碑已经残缺不全，宋代文人黄庭坚等人曾有幸见过完整版本。
中间部分具体赞美了碑文书法的艺术价值：字体挺拔如华山般雄伟，残缺部分由后人补全。作者用"鲁器不欹"形容其端庄，用"隋珠在握"比喻其珍贵，认为其书法成就不亚于智永、欧阳询等名家。
后半部分将碑文与儒家文化联系起来：说这样的书法配得上孔庙的庄严氛围。作者批评那些只看表面功夫的俗人，称赞真正懂行的鉴赏家能看出其中精髓。最后表达了自己想要重新刊刻此碑、传承文化的愿望。
全诗展现了三个核心思想：
1. 对传统书法艺术的崇敬
2. 对文化传承的忧虑
3. 对真正艺术鉴赏的追求
诗人通过一块碑刻，寄托了对中华文化传承的深切关怀，提醒人们要用心体会传统文化的精髓，而不是流于表面形式。诗中运用了大量生动的比喻，让抽象的书法艺术变得具体可感，即使不懂书法的读者也能感受到这块碑刻的珍贵价值。