简康侄求先君石山
见好山如见高人，遯世冀茧清净身。
见拳石如接佳友，手摩挲爱逾琼玖。
我生嗜好不有冗长物，寓意萧閒祗在青山并怪石。
往年都梁得灵壁，名以催诗延座侧。
去载还自嶓冢江，女蜗溪头才落帆。
山灵见知情不凡，乞我清波一块川墨涂巉岩。
屏山嵯峨高云衢，五亩下著吾侬居。
窗扉面面挹山色，真山假山互崷崒。
旧藏英道数峰碧，怪怪奇奇总拈出。
一丘一壑在胸臆，烟云尽向空斋集。
君家一峰良可惜，埋汉庭除沙土蚀。
尚思阿翁存手泽，何不遣归慰岑寂。
楚人亡弓楚人得，在彼在此理则一。
小诗代简言从容，子心坦荡讵执违与从。
傥令长须勤送似，待予大书特书榜曰飞来峰。
见拳石如接佳友，手摩挲爱逾琼玖。
我生嗜好不有冗长物，寓意萧閒祗在青山并怪石。
往年都梁得灵壁，名以催诗延座侧。
去载还自嶓冢江，女蜗溪头才落帆。
山灵见知情不凡，乞我清波一块川墨涂巉岩。
屏山嵯峨高云衢，五亩下著吾侬居。
窗扉面面挹山色，真山假山互崷崒。
旧藏英道数峰碧，怪怪奇奇总拈出。
一丘一壑在胸臆，烟云尽向空斋集。
君家一峰良可惜，埋汉庭除沙土蚀。
尚思阿翁存手泽，何不遣归慰岑寂。
楚人亡弓楚人得，在彼在此理则一。
小诗代简言从容，子心坦荡讵执违与从。
傥令长须勤送似，待予大书特书榜曰飞来峰。
现代解析
这首诗讲的是一个人对山石的热爱，以及他想向朋友讨回一块祖传奇石的故事。我们可以从三个层面来理解：
1. 爱石成痴的趣味
诗人把山石当活人看待：见到好山就像遇见隐士高人，摸到奇石就像和老友握手。他家里到处摆着捡来的怪石，窗边真假山石相互映衬，就像把大自然搬进了书房。这种把石头当宝贝的痴迷，很像现代人收藏手办或盲盒的心态。
2. 讨石头的巧妙理由
朋友家祖传的奇石被埋没在沙土里，诗人用三个理由劝说：①这是你爷爷的遗物（打亲情牌）；②石头在我这能更好展示（讲实用价值）；③"楚人失弓楚人得"（用典故说宝物留在自家人手里更好）。这种委婉讨要的方式，既不失风度又很有说服力。
3. 文人雅士的生活美学
诗中透露出古人的精致生活：给石头起名"催诗石"，要把它放在座位旁激发诗兴；准备把讨回的石头命名为"飞来峰"，还要题字留念。这种给物品赋予文化内涵的做法，就像现代人给宠物起名、给收藏品写故事一样，体现的是对生活的诗意经营。
全诗最动人的是那份孩子气的执着——明明想要别人的石头，却说得像是解救宝物。诗人用幽默轻松的语气，把一件小事写得妙趣横生，让我们看到古人如何把寻常爱好变成风雅趣事。
刘学箕
刘学箕，生卒年均不详（约公元1192年前后，即宋光宗绍熙时期在世），字习之，崇安（今福建武夷山市）人，刘子恽之孙。生平未仕，但游历颇广，曾“游襄汉，经蜀都，寄湖浙，历览名山大川，取友于天下”（本集陈以庄跋）。